4月21日，中国教育科学研究院以学生体质健康和近视防控工作为主题，来到咸安区开展“教育强国大调研”暨学校师生体质管理监测调研。

  为全面了解当前学校体育工作、师生体质健康管理监测工作、近视防控工作现状和典型工作经验做法、面临的问题和困难、期望得到的支持和帮助等，指导各地切实提高学校师生体质健康的管理和监测能力，为教育高质量发展提供资政建议的基础和依据，中国教育科学研究院体育美育研究所开展此次调研。

  中国教育科学研究院体育美育研究所所长吴键率调研团，分别到市第二实验小学、何功伟中学、咸安区视防中心，实地调研学生体质健康和近视防控工作。同时，召开座谈会听取各校校长和老师的建议。

  座谈会上，咸安区副区长程文敏介绍了咸安区教育事业发展情况，市区教育局分别汇报了学生体质健康、近视防控工作开展情况及下步工作思路，并开展了分组讨论。

  2019年2月，咸宁市被教育部批准为首批全国儿童青少年近视防控改革试验区。

  咸安区政府设立学生视力健康管理公益服务项目，以政府购买服务的方式，保障了基本公共服务经费；区青少年视力低下防控中心承担全区中小学生视力健康管理技术指导与公益服务，制定过程指标与结果指标相结合的分级考评制度，以评促建，以评促改，增强工作的针对性、科学性、有效性，通过进一步强化教育、卫健、体育三位一体的政策组合，同向发力，精准施策，有效防控。全面推进了全区中小学生全人群、全方位、全周期的视力健康管理工作科学、规范、创新发展。

  咸安区以加强家长责任意识、促进学生健康行为为目标导向，积极开展健康教育与健康促进工作，营造整体社会健康氛围。截至目前，全区举办视力健康专题教育课470余场次，发放各类宣传资料、护眼器具20多万份。

  各校利用节假日，督导学生及家长参加“视力健康教育社会实践行”活动，改变“重治轻防”的观念，增强了家庭对孩子视力健康的重视和监管。全区20余万名学生及家长参加“实践行”活动，举办视力健康“家长课堂”专题讲座750场次，发放各类宣传资料15万份。

  咸安区教育局在咸宁市教育局的组织安排下，加强儿童青少年近视防控工作队伍的培训，构建群防群控、联防联控新格局。全区共举办各级各类培训120场次，各校分管校长、班主任、保健老师、学生视保员等8000余人次参加培训。

  2019年起，咸安区在全省率先运用智能监测与数字化管理系统，在区教育局的统一组织下，全区各学校开展视觉环境、视觉行为、视力健康状况监测预警工作。2022年，完成2.7万名学生视觉行为抽样调查，对存在不良视觉行为的学生，及时通过家校沟通渠道（QQ群、微信群等），联合家长有针对性地开展群体和个体干预指导。

  为加快中小学校视力健康管理标准化建设，咸安区教育局在各乡镇中心学校以及市实验小学、市第二实验小学创新开展了学生视力健康管理校长工作室建设工作。通过开展专项培训，以校长为第一责任人，落实学生视力健康教育、监测、监控、监管工作，实现了学校自我开展近视防控工作中的管理、教育、自测自检三大功能，为师生提供视力健康初级监测的技术问题咨询，达到了教育部规定学校每学年开展4次视力监测的工作要求。

  该区以学校为平台，建立起以区视防中心负责技术指导，校长负责组织考核，校保健老师、班主任负责具体实施，学生视保员与家长协同配合的学校、家庭、视防中心三方共管工作体系。健全学生视力健康档案，形成动态、有效的电子信息库，实施全过程跟踪管控、动态分析，强化家校互动，持续维护学生的视力健康。

  2022年，咸安区儿童青少年总近视率为46.05%，低于全市1.59个百分点。咸安区2019年度和2020年度综合防控儿童青少年近视工作均排名全市第一，咸安区学生视力健康管理工作取得阶段性成果。

  在调研工作反馈会上，中国教育科学研究院调研团高度肯定咸安区先行先试，大胆实践，在儿童青少年近视防控改革试验区建设工作中创新机制、强化保障、教卫协同、队伍建设、宣教融合、体教融合、管控行为等方面创造了很好的经验，为各地儿童青少年的近视防控和体质健康工作提供了可借鉴、可复制的工作模式与有益作法，值得大力推广。