市教科院
“下沉听课”优化教学

本报讯记者陈希子、通讯员郑微报道:近日,市教育科学研究院组织9名学科教研员,深入咸宁东方外国语学校开展为期一周的“下沉听课”教研活动,为学校教育教学工作注入新动能。

此次活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、体育、音乐、美术等多个学科,以“随堂听课、评课指导、集体备课、活动总结”四大环节为抓手,实现精准教研全覆盖。

教研员们走进课堂一线,听取各学科公开课,近距离观察教师教学设计、课堂互动及学生学习状态;课后围绕教学重难点突破、教学方法优化等内容展开细致评课,提出针对性改进建议;同时深度参与学科集体备课,与教师共同研讨教学资源整合、教学目标细化等问题;最后形成活动总结,系统反馈调研情况,为学校教学改进提供清晰路径。

市教科院相关负责人介绍,此次“下沉听课”活动,既是对学校教学现状的全面检阅,也是教师专业成长的重要契机。我校将以此次活动为抓手,落实教研员改进建议,持续优化课堂教学,推动学校教育再上新台阶。