写作业能让孩子加深课堂印象，掌握课堂学习知识，有些孩子就是不爱写作业，或拖拖拉拉，或抗拒抵触，或效率不高。家长颇为烦恼：“我的孩子刚上小学，不爱写作业怎么办？”

  浮山学校老师王菊说，孩子不爱写作业有三种原因，一是孩子害怕“孤独”，希望家长多些关爱，要求家长看着“自己”做作业，二是方法“不上道”，孩子根本就是未读懂题意，敷衍了事完成作业，三是初期的恐学心理，孩子由于在学习上分不清要记的东西，认字能力较差，抓不住重点，有学习困难的倾向，对学习失去兴趣和信心。

  既然孩子已有了学习“不上道”和“怕孤独”的现象，家长就应与孩子沟通说明，并静心下来与孩子疏导立约，让孩子知道小学的规章制度严格，不像幼儿园比较自由、轻松，在学习上要独立思考、按时完成作业，不能有半点拖拉，不能忘记学习的责任，再也不能像幼儿园那样忘乎所以地玩乐了。

  然后与孩子“立约”，当孩子能完成作业时就鼓励他，当孩子有小小进步，父母也要给予奖励。父母可以让孩子列出一个他愿意争取到的奖励清单，可以是一些实物奖励。如：可以吃的小零食、可以玩的小玩具；或者和父母一起玩等要求。当孩子做不到时进行小小的惩罚也是必要的，可以让孩子参与洗碗、擦桌子、拖地、收拾房间等日常生活的必备技能训练，从而规范孩子的言行举止表现。

  “关键是要关心、鼓励、引导孩子体验到成功的快乐，变‘苦学’为‘乐学’，把‘要我学’转化为‘我要学’。”王菊说，家长要寻找症状“对症下药”，通过学校、家庭有机结合，有条件可以找心理医生调理心理状态，在较短的时间内改善孩子的学习困难状况，逐步提高孩子学习能力。