2019年9月11日 星期
“全国教育系统先进集体”崇阳实验小学
让每个孩子都闪亮出彩

  本报讯 记者马丽娅、特约记者汪佳报道:9日,记者走进崇阳县实验小学,一种信息化教学新模式让人大开眼界:一间10多平方米的演播厅内,美术老师正对着摄像头授课。几十公里外的3个山村教学点上,学生们通过高清摄像头和收音话筒,同时收听老师讲课。他们不仅能与老师交流,还能看到一起听课的其他学校的同学,彼此间进行互动。

  “这是联校网教。过去,为教学点完成一节美术课,我们老师得翻山涉水数十公里,一个来回就要花上一天时间。如今,只需通过网络,几所学校的孩子能共上一堂课。”该校网教中心副主任庞李前介绍。

  2015年来,该校先后投入400多万元,建成了14个主讲教室的“联校网教中心”,在全县47所初小、教学点分别建设听课教室,将优质课堂教学资源通过网络远程输送到各教学点。相关经验作法,先后4次向全国教育厅局长推介交流,还被教育部推荐申报联合国教科文组织“哈马德·国王奖”。

  近年来,崇阳县实验小学以环境文化、课程文化、行为文化、制度文化建设为切入点,形成了以“阅读”“书画”为核心元素的书香文化;打造以“五美”校本课程体系、“五色”研学旅行课程体系为校本课程文化,和以《做优雅人》校本教材为依托的行为养成文化,探索具有特色的现代教育之路。

  “特色教学将每个孩子的潜力进行充分挖掘!”该校教师肖莎莎告诉记者,近年来,在阅读、相声、珠心算、机器人大赛等各种兴趣比赛中,学生们捷报频传,如在“全民阅读”朗诵活动中,二年级学生吴威霖获全省一等奖;在第十九届爱国主义教育读书活动中,六年级选手叶永昶相声表演获省级一等奖;前不久,在世界机器人大赛中,学生王子靖、陈一希荣获一等奖……

  该校通过“一师一优课,一课一名师”“微课竞赛”“翻转课堂实践”等教研教改活动,着力打造一支师德高尚、师艺高超的教师队伍,并通过程四红名师工作室、教师论坛、学科中心教研组推动教育科研。近几年,学校先后有30余人次在国家、省、市优质课竞赛中获一等奖,70余篇科研论文获国家、省、市级奖。

  “把平凡的孩子接进来,把杰出的人才送出去,我们的目标是让每一个孩子都出彩。”该校校长庞细敏说,在为城区孩子打造“一流教育”的同时,该校还大力帮助农村娃成长。2017年秋季,该校将原本薄弱的华楚坳小学、畈上小学、龙背小学办成分校,实行“课程、制度、财务”统一集团化管理,派遣执行校长和优秀教师前往这些分校任教,近500名农村娃实现就近入学。

2019年9月11日 星期

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