我的童年在阳新枫林坡山小学度过。启蒙老师姓柯，瘦瘦高高的，言语不多。上学不久，他带着全班同学去春游。因为年龄偏小，老师一直牵着我的手爬上坡山岩。同学们采了好多九节兰送给他，他把所有的花都给我抱着。那是我这辈子抱过最香最多的花。柯老师用他的家乡方言，教会我第一课：毛主席万岁！第二课：中国共产党万岁！第三课：中华人民共和国万岁！那浓浓的唱读式的乡音，常常萦绕耳边，终生难忘。这是语感较差的我，在枫林出生生长十五载仅仅会说的三句阳新方言，还带着他那独特的唱读方式。每当家人聚会，喝高了的时候，我都会给晚辈们学着老师唱读，回味那美好的童年时光。

  小学时候的作文启蒙老师刘时炎，不拘言笑，严肃认真，但和蔼可亲，永远是一副恨铁不成钢的模样。中午上学的时候，我会根据季节的变换，在路过的山上采摘映山红、野蔷薇、野菊花，或是在田里采摘红花草，插到老师的墨水瓶里。他经常会给我一些课外的题目让我练习，有些题目至今记忆犹新。我写的作文是老师最爱的版本，老师改完后，会拿它作为范文在班上朗读。此时的我，自然是最最开心快乐的。一次，我去老师办公室交作文本的时候，听到他对其他老师说，我是他教过的最好的学生。每每想起这句话都会觉得脸红羞愧，但却一直激励着我不断地完善自己充实自己，使我无论是在工作中还是在生活中，始终苦而不言，喜而不语，不骄不躁。勤勤恳恳干事，踏踏实实做人，成了我的做人准则。

  中学时代的语文老师张今生，上海第二外国语学院毕业的高材生，是个白白净净有点害羞且又斯斯文文的上海籍大男孩，螺旋式发型永远没有一丝凌乱，二条裤缝笔直如刀削，笑起来有个浅浅的小酒窝。因为高度近视，他常常取下眼镜揉揉双眼，鼻梁上有二个深深的凹痕。他会在开门办学休息的时间，和我们乱点鸳鸯谱地开玩笑；会迈开他那白净的长腿赤着脚忍着疼痛，和我们一起在田间地头的乡间小路上撒欢奔跑。他教会了我们英文二十六个字母，教会了我们唱英文歌曲“Long live chairman Mao!”，还告诉了我们许许多多大都市的繁华和美好……。一次课外活动的时候，物理老师问他：王萍怎么没入团，他说：还没到入团年龄。直到中学毕业，我都不是团员，但他却让我成为极富那个时代特色的红卫兵连长。

  高中时代的语文老师张长耕，很较真又很锐智的四川人，个头不高，穿着朴素，不论是讲课还是课间休息，总是谈笑风生，幽默风趣。然而他给我留下最深刻的印象，却是他在那个时代教会了我们许多脍炙人口的歌曲，比如：《义勇军进行曲》、《大刀向鬼子们的头上砍去》、毕业歌》、《保卫黄河》、《我们都是神枪手》等等。在勤工俭学活动中，我们住进了大山里，喝的水是山民用竹筒从山涧引下来的泉水，那是我喝过的最甜的矿泉水。每天清晨，我们会爬到很高的山上去捡拾茶籽。高山上，常年积雪，寒风凌烈，手和脸都冻得通红，但是大家都很开心。站在山上，好奇地望着远处那银色的弯弯曲曲的飘带，第一次知道那是母亲河长江的一部分——江西九江。知道了唐代诗人王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。劳动之余，老师走在后面会趁我们毫无防范的时候，拿根树枝对我们大喊：“举起手来，缴枪不杀”。当我们绕到他后面，学着他的样子，他会机智的奋臂高呼“毛主席万岁！中国共产党万岁！”那可能是他潜移默化中教会了我第一次练习小品。潜移默化中，我将没有共产党就没有新中国的理念深深地刻在了我的脑海中。潜移默化中，热爱祖国、热爱共产党、热爱毛主席、为共产主义理想而奋斗，便成为了我至死不渝的追求和信仰……

  凡有以教我者，即为我师。在人生的大课堂里，授予我不同的课，陪伴我从懵懂走到知天命。老师的教导，让我受益匪浅；老师的关怀，滋润我的心田。感恩我的老师！