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2026年4月20日 星期
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多彩的青春
2025级(21)班 何昱祺

  红色、金色、蓝色……这个世界由多种颜色交映而成,而在名为“青春”的画卷上,这些色彩不仅是视觉的斑斓,更藏着少年独有的情绪与成长。不妨随我,看看我青春里最鲜明的那几笔色彩。

热情的红

  红色于我,是藏不住的热情。恰如“热情似火”的寓意,那抹红,在盛夏的比赛里烧得最旺。

  烈日炙烤着大地,蝉鸣有气无力,柏油路被晒得发出“嘶嘶”的声响,却丝毫浇不灭我和伙伴们的兴致。这场从学校到潜山山脚的骑行赛,第一名的奖励是一支冰凉的雪糕,光是想想,就让人浑身充满干劲。

  “走!”一声令下,伙伴们如野兔般冲了出去,小李一马当先跑在最前。我不甘示弱,脚踩踏板奋力追赶。下坡的惯性让我像离弦的箭,可我仍疯狂蹬着踏板,车轮如风火轮般呼啸,接连超过几个伙伴后,只剩小李在前。我屏住呼吸,借着他全神贯注的间隙悄悄加速,车轮的轰鸣愈发响亮,最终一骑绝尘将他甩在身后。当我攥住那支冰凉的雪糕时,才懂这抹红,是青春里一往无前的热忱。

奇迹之蓝

  蓝色是大海与星空的底色,于我,却是绝境里的奇迹。

  一个风和日丽的清晨,我在草地上狂奔,手中的风筝却始终不肯起飞。试了无数次后,我才发现风筝右翼折了一小截,只因裂痕太细,竟一直没察觉。我撕下笔记本的纸,粗略裁出翼的形状,用小草缠好修补,又一次次迎着风尝试。

  一次、两次、三次……失败的次数多了,我忍不住气馁:“这风筝难道本身就有缺陷?”可心底仍有个声音让我再试最后一次。我重新托住风筝,迎着风大步奔跑,风筝似是读懂了我的执念,摇摇晃晃地离开我的手,虽险些栽落,却在风的助力下腾空而起。那一刻,天空的蓝与风筝的蓝交融成耀眼的光,我忽然明白,这抹蓝,是青春里不放弃的坚持。

荣誉之金

  金色曾是皇家的专属,如今于我,是努力换来的荣誉高光。

  一个周四的中午,班主任抱着一摞证书走进教室。“点到名的同学上台领奖!”我心里暗自期待,可念到最后,名单仿佛从“小山”变成“丘陵”,又缩成“平原”,始终没听到我的名字。我开始怀疑自己,是不是哪里做得不够好?

  就在这时,“何昱祺!”班主任的声音再次响起。我愣了愣,直到第二遍呼喊,才惊喜地冲上讲台,接过那本烫金的证书。指尖触到金字的瞬间,我懂了,这抹金,不是凭空而来的幸运,而是青春里点滴付出的回响。

  红之热情,蓝之奇迹,金之荣誉,还有无数未落笔的色彩,共同织就了我绚丽的青春。这画卷或许不够完美,却在岁月里永远鲜活,绽放着属于少年的、永不褪色的光芒。

  评语:青春如画,色彩为魂。这篇习作以红、蓝、金三色为脉络,将骑行的热忱、放风筝的坚持、获荣誉的欣喜娓娓道来,用鲜活的生活细节勾勒出少年青春的模样,文字灵动,情感真挚,尽显少年笔下的青春意趣。    指导老师:刘珍君

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