温婉干练的阮敏，是通山黄沙铺镇小学三年级语文教师兼班主任。2015 年起，她扎根偏远山村教育，默默耕耘已历九载。

  爱心润稚子

  “富民政策让农村变了样，但山里的留守儿童，最缺的还是父母的陪伴与信任。”这是阮敏初到新屋小学时，心底最深刻的感悟。2015年刚入职，她接手的班级里有个叫阮荣（化名）的女生，父母离异后跟着七旬爷爷奶奶生活，性格内向孤僻，上课总走神，作业也常漏洞百出。

  一次课堂上，阮敏发现阮荣趴在桌上偷偷抹泪，课后轻声询问，才知孩子因家庭拮据，内心满是自卑。“别难过，有难事就找老师。”阮敏轻轻抚摸着她的头，语气温柔得像母亲。从那天起，阮敏的办公室多了个固定身影：午休和课余时间，她握着阮荣的手一笔一画地教写字，还主动联系其他科目老师为她补短板；节假日，自家餐桌上总会多摆一套餐具，把阮荣当成家人对待。

  这份暖意渐渐融化了阮荣心中的坚冰，她开始认真听课，语文成绩稳步提升，脸上也重拾了笑容。阮荣将老师的关怀告知家人后，奶奶多次到校，握着阮敏的手含泪说道：“你把学生当亲孩子疼，我一定督促孩子好好读书，将来报答老师、回馈社会。”

  9年班主任生涯里，阮敏常把留守学生带回家洗头、缝补衣物；她办公室和宿舍的柜子里，文具、零食、常用应急药品从不间断，成了孩子们能遮风避雨的“避风港”，在这里，孩子们既能解决难题，也能寻得安心。

  携手暖同行

  “作为教师，既要教好书、育好人，更要团结同事、互帮互助。”这是阮敏入职第一天便定下的信念，九年如一日，她始终用行动践行着这句话。

  2017年，外省志愿者教师侯敬敬刚毕业就分配到该校，因水土不服、缺乏教学经验，一度萌生了退意。彼时还未结婚的阮敏，毫不犹豫地邀请侯敬敬同住同食，帮她适应生活；节假日带她走访村落，了解当地风俗民情与教育发展史，结识名优教师；课余时间手把手辅导她备课、研究课题与教学方法。在阮敏的鼓励与陪伴下，侯敬敬渐渐安下心来，并立下了扎根山村教书育人的决心，她常对他人说：“异地他乡举目无亲，是阮敏老师给了我家人般的关怀，能遇到这样的好同事、好姐妹，是我最大的福气。”

  2023年，阮敏结婚后怀有8个月身孕，校领导已批准她休产假。可偏偏此时，一位同事突发疾病需住院进行手术，学校师资本就紧张，若阮敏休假，班级教学将陷入空堂困境，还会影响期末统考成绩。考虑到学生们的学业，阮敏主动找到校长：“我的产假可以推迟，先代教完患病同事的所有课程，等她康复出院我再休假。”这番话，让在场的每一位同事都深受感动。

  援教挑重担

  黄沙铺镇中心幼儿园孩子多、班级规模大，工作繁杂且中午无法回家，全天需在岗10小时，强度远超小学。当学校急需抽调教师支援幼儿园时，不少老师都望而却步。

  阮敏的家远在咸宁岔路口，家中有年迈老人和幼童需要照料，丈夫又在外务工，家庭负担本就沉重。早已适应小学教学节奏的她，为了山区教育事业，为了孩子们能有老师陪伴，顶住家庭压力，主动请缨前往幼儿园援教。

  去年9月，幼儿华君（化名）放学后突然腹痛难忍、呕吐不止，浑身冒冷汗。阮敏发现后，没有只顾着联系家长，而是像对待亲生儿女般，立刻背起华君赶往医院，垫付医药费、挂号、陪护打针服药，直到孩子腹痛缓解、气色好转，才将他安全送到家长手中。家长握着阮敏的手感激不已：“感谢阮老师，我们把孩子交给你，一百个放心。”

  9年教坛耕耘，阮敏服从安排、辗转多校，用爱心与责任赢得了学生的喜爱、家长的赞誉，更多次获得上级教育部门的表彰。成绩属于过往，前路仍在延伸。阮敏将继续用知识浇灌山区学子的梦想，用爱心温暖每一颗童心，静待每一株幼苗茁壮成长。