打造市域产教联合体，是全面贯彻党的二十大精神、落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求的重要举措，更是突出职业教育类型特色、推进现代职业教育体系建设的战略行动。2023 年，咸宁市紧扣本地现代产业集群发展需求，依托 “1+6+1”产业园区，联合市内87 家单位，在全国第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位 —— 鄂南职业教育集团基础上，组建咸宁市域产教联合体，2024 年成功获批湖北省职业教育重点项目，为区域经济社会高质量发展注入新动能。

  该联合体立足咸宁、对接武汉都市圈、面向全国，聚焦主导产业与重点企业，以高素质技术技能人才培养为核心，以推动技术创新、成果转化和产品升级为关键，以资源共建共享和信息互联互通为支撑，以体制机制创新和重大项目实施为抓手，全力推进人才供需信息平台、共性技术服务平台、科技创新中心、开放型区域产教融合实践中心建设，着力构建需求导向、服务精准、规范运作、注重实效、特色鲜明的区域产教融合发展平台与服务组织，持续优化地方职业教育生态，为地方经济社会高质量发展提供有力支撑。

  构建产教融合育人体系，精准对接区域经济发展，打造 “纵向衔接、横向互补”培养体系。咸宁市域产教联合体不断完善本地职业教育专业动态调整机制，推动专业设置与当地产业结构紧密对接，强化与区域战略性新兴产业，特别是专精特新产业的深度联动，构建市域一体化职业教育人才培养体系。同时，联合体创新推出 “多元协同、产学融通、跟踪指导”的在乡农民大学生培养模式，该模式成效显著，被报送至十三届全国政协第66次双周协商座谈会，在全国政协调研座谈会上作交流发言，还受邀参与中国教育电视台《职教中国》栏目访谈，先后被《人民日报》《中国教育报》《农民日报》等主流媒体报道30余次，成为职业教育服务乡村人才培养的典型范例。

  推行“多层贯通、多路并行”办学模式。为进一步优化人才培养路径，联合体推动优质高职教育资源下沉县域，吸引本地优质企业参与中高职一体化办学、专业共建等合作项目。针对人才紧缺技术岗位，积极探索中高本“2+3+2”长学制人才培养模式，打破学历层次壁垒。此外，联合体整合订单式培养、政校行企联合培养、企业新型学徒制等多种培养路径，开展精准化、个性化培养，全方位满足乡村振兴过程中各类人才需求，为区域产业发展储备高素质技术技能人才。

  建立基地运行机制，紧密围绕园区产业发展，拓建“对接产业、对外开放”实践中心。咸宁市域产教联合体深化咸宁市新产业公共实训基地建设，采用政府主导、校企共建、委托运营的模式，吸引地方龙头企业深度参与，精准对接区域五大优势产业发展前沿，打造集真实生产与技术服务功能于一体的公共实践中心，为学生实践、企业员工培训提供优质平台。

  创新基地运行机制，提升产业服务效能。联合体引入第三方机构运营咸宁市新产业公共实训基地，推动校企共同建设湖北省鄂南特色农业产业技术研究院，促成政校企研合资组建湖北香城机电研究院有限公司。在此基础上，建立“市场引领、项目驱动、成本分担、绩效导向”的运行新机制，推动基地与研究院实体化运作，持续提升产业服务能力与发展效益。目前，由31家单位共建的“咸宁市新产业公共实训基地”，已被省教育厅列入“开放型区域产教融合实践中心”国家级立项推荐名单，将进一步发挥示范引领作用，助力区域产教融合深入推进。

  建设技术服务平台，助力企业升级发展，夯实技术服务基础，赋能中小微企业发展。咸宁市域产教联合体依托共性技术服务平台，积极推动普通高校、职业院校、科研院所与优质企业开展多边技术协作，打通科技成果转移转化链条，为区域企业提供多样化技术咨询与服务，有效促进中小微企业技术研发与产品升级，解决企业发展中的技术难题。

  推动科研协同创新，提升产业核心竞争力。联合体以省市级科研平台为依托，以高层次人才为核心，跨界组建高水平科研创新团队，围绕本地主导产业开展科技创新与技术攻关。针对企业产品升级卡点、产业发展关键技术及重大科技项目，实行“揭榜挂帅”机制，激发创新活力。

  截至目前，联合体已直接带动企业技术升级项目48个，新增产值超10亿元；社会培训收入从2020年的1100万元增长至2024年的2300万元，实现翻倍增长；年签约技术/产品研发项目达35个，新增省级创新平台3个、“楚天英才”创新团队1个，荣获湖北省科技进步奖二等奖1项；联合成员相关企业新增就业岗位10万余个，在提升科研创新能力的同时，为区域经济发展和就业稳定作出重要贡献。

  （作者单位：咸宁职业技术学院）