随着我国体育产业总规模突破3万亿元，年复合增长率超10%，体育产业已成为驱动地方经济增长的新引擎。“村超”“村BA”等赛事的火爆，更印证了地方体育赛事对产业融合的促进作用。高职院校作为高素质技术技能人才培养基地，其与地方体育产业的深度融合发展更具有重要现实研究意义。本文以咸宁职业技术学院服务咸宁城市足球超级联赛（以下简称“咸超”）赛事为例，探析高职院校服务地方体育产业的实践路径与优化策略。
高职院校服务地方体育产业的实践，需以产教融合理论与社会服务理论为支撑。产教融合理论强调教育链与产业链的有机衔接，2018年《关于深化产教融合的若干意见》将其确立为国家战略，为校企协同育人提供政策依据。对高职院校而言，这意味着需紧扣地方体育产业需求，实现人才培养与资源共享的双向赋能。社会服务理论则明确高职院校的办学定位——立足地方、服务地方，其体育教育资源与专业优势，决定了其在地方体育产业发展中的责任与能力。咸宁职业技术学院深耕“咸超”赛事服务，正是两大理论的生动实践。
咸宁职业技术学院与“咸宁城市足球超级联赛”（以下简称“咸超”）赛事的协同发展，构建了资源互补的合作基础。咸宁职业技术学院健康管理学院体育教育专业创办于2005年，体育专业34名教职工全部具备不同运动项目的国家一级裁判员及以上资质，学院拥有人工草坪足球场、室内羽毛球馆、室内健身房、室内体操房、室内体适能专用实训室、风雨网球场等完善的体育场馆，运动场地面积超25000平米，为赛事服务提供了充足的硬件保障。“咸超”赛事自2021年创办以来，从最初10支队伍的七人制比赛，发展为当前20支队伍、十一人制和九人制互为补充的多元化品牌赛事，采用“政府引导、协会组织、企业赞助、社会参与”的运营模式，年参赛运动员近500人，现场观众累计数万人次，现已成为咸宁体育文化名片。二者的合作，既解决了赛事专业人才与场地需求，也为学院实践教学提供了真实场景。
学院通过人才定制、资源支撑、科研赋能三维发力，实现对“咸超”赛事的全链条服务。在人才定制、培养方面，学院于2023年通过咸宁市招硕引博专项政策引进一名足球专业硕士、国家级裁判员，负责体育教育专业建设，并针对赛事需求优化人才培养方案，在体育教育专业基础与核心课程之外上增设赛事运营、体育营销等方向，开发《赛事组织与管理》《体育市场营销》等特色课程，实践教学占比超50%。2023-2025年引进中国足协与湖北省足协官方教练员、裁判员培训考证五期，培训人员达200余人次。赛事期间，学生（深度）参与赛事策划、裁判执法、志愿服务等工作，学校学生裁判团队承担80%以上裁判任务，累计输送近200名专业人才。
资源共享与科研转化进一步提升服务效能。学院人工草坪足球场作为本次赛事主场地之一，室内体育馆作为备用场地及球员赛前热身、恢复休息区，全年为赛事提供超30场场地支持，配套的健身与康复设备保障运动员训练需求。科研方面，学院正在进行《“咸超”赛事品牌建设与推广研究》等课题，提出“地域文化+赛事IP”推广策略，助力赛事开发特色标识与口号，通过短视频传播推动话题热度辐射湖北周边。相关研究成果还将为咸宁市体育产业规划提供参考，推动赛事与旅游、培训等产业的多元融合。
这场合作实现了双向共赢：“咸超”赛事参赛队伍由10支增至20支，竞技水平与影响力显著提升，成为省级重点关注赛事，参赛队伍在咸宁各县（市、区）形成全覆盖；学院体育专业就业率连续3年超95%；在课上理论学习与课后比赛实践的多元教学下，学院在参加体育活动与设计赛项比赛中斩获全国三等奖，社会声誉大幅提升。但实践中仍存在共性问题：产教融合停留在“实习+就业”浅层合作，企业参与课程开发不足；专业设置未覆盖体育传媒等新兴领域，课程案例本地化不足；教师行业实践经验欠缺，60%教师无体育企业实践经历；资金与政策支持配套不足，科研转化与基地建设受限。
优化高职院校服务能力，需构建“四维联动”提升体系。深化产教融合是核心，可共建体育产业学院，由校企共同制定培养方案、组建师资团队，将“咸超”赛事案例全程融入教学；建立“赛事运营中心”实习基地，实现“教学—实践—就业”闭环。课程建设需动态调整，增设体育旅游、体育传媒等方向，邀请企业专家参与课程开发，确保教学内容与产业需求同步。师资队伍建设可通过“引育结合”实现，引进体育企业高管任教，每年选派至少5名教师参与赛事组委会工作，将实践经验转化为教学资源。
外部保障体系同样关键。需争取政府设立体育产业专项基金，对校企合作企业给予税收减免；建立“政校协企”协调机制，将高职院校服务纳入地方体育产业规划。学院可联合企业共建体育培训中心，通过社会服务反哺教学科研，形成可持续发展生态。
高职院校服务地方体育产业，核心在于实现“产业需求—人才培养—资源转化”的闭环。咸宁职业技术学院与“咸超”赛事的合作证明，通过定制化人才供给、全链条资源支撑与精准化科研赋能，高职院校可成为地方体育产业升级的“助推器”。未来，随着数字化技术融入，高职院校需进一步探索“体育+科技”服务模式，在赛事数据分析、智能场馆运营等领域拓展服务边界，为地方体育产业高质量发展提供更坚实的支撑。
（作者单位：咸宁职业技术学院）
