生理性远视也称为生理性屈光不正或发育性远视，是指儿童在生长发育过程中普遍存在的一种远视状态。这种类型的远视是正常的生理现象，通常会在儿童成长过程中逐渐减弱或消失。以下是关于生理性远视的详细解释：

  一、定义与特点。1. 定义。生理性远视是指儿童由于眼球发育尚未完全成熟而导致的一种远视状态。在这种状态下，眼球的前后轴长度较短，使得光线聚焦在视网膜之后，导致看近处物体时模糊不清。2. 特点。普遍性：大多数儿童在出生时都存在一定程度的生理性远视。可逆性：随着儿童的成长和眼球的逐渐发育，这种远视状态通常会逐渐减轻或消失。正常性：生理性远视是儿童生长发育过程中的正常现象，一般不会对视力造成严重影响。

  二、生理性远视的原因。1. 眼球发育 。新生儿的眼球较小，前后径较短，随着年龄的增长，眼球逐渐发育成熟，前后径逐渐增长至成人水平。在眼球发育期间，光线聚焦在视网膜之后，形成远视状态。2. 遗传因素。遗传在生理性远视的发生中也起到一定作用。如果家族中有较多的远视患者，那么孩子出现生理性远视的概率可能会更高。

  三、生理性远视的表现。1. 视力表现。远视程度较轻的孩子可能在日常生活中不会有明显不适，看远处物体时视力较好。当远视程度较重时，孩子可能会出现看近处物体时模糊不清的情况。2. 症状。 眼疲劳：长时间看近处物体时容易感到眼睛疲劳、酸胀。眯眼：为了看得更清楚，孩子可能会经常眯着眼睛看东西。注意力不集中：由于看不清近处的文字或图画，孩子可能会在学习或阅读时注意力不集中。

  四、诊断与检查。1. 视力检查。通过视力表检查孩子的远视力和近视力，了解是否存在视力问题。2. 屈光检查。使用验光仪进行屈光检查，测量眼球的屈光状态，确定是否存在远视。3. 眼底检查。观察眼底情况，排除其他眼部疾病。4. 综合验光。医生会综合以上检查结果，判断是否为生理性远视。

  五、处理与治疗。1. 观察与随访。对于轻度的生理性远视，医生通常会建议定期观察和随访，无需特殊处理。2. 配镜。对于远视程度较重的孩子，医生可能会建议配戴眼镜，以帮助孩子改善视力，减少眼睛疲劳。3. 弱视训练。如果远视导致了弱视，医生可能会推荐进行弱视训练，帮助提高视力。

  六、预防与注意事项。1. 定期检查。定期进行眼科检查，及时发现并处理视力问题。2. 合理用眼。避免长时间近距离用眼，注意休息，适当远眺。3. 养成良好用眼习惯。如保持正确的阅读姿势，使用合适的照明。

  生理性远视是儿童生长发育过程中的正常现象，通常不会对视力造成长期影响。通过定期的眼科检查和必要的干预措施，可以有效管理和改善生理性远视。

（咸宁市教育局　咸宁市疾病预防控制中心　咸宁市视防中心供稿）