教育是发展之重，民生之基。

  近年来，我市持续加大教育供给，优化完善义务教育基本办学条件，让孩子上好学；高质量落地“双减”政策，让学生读好书；加快学校“教联体”建设，推进义务教育均衡发展，让老师教好课。

  扩优，让孩子上好学

  7月9日，骄阳似火，咸宁玉桂学校施工现场一片繁忙。

  脚手架上的施工人员汗流浃背，但手里的贴砖活，沉稳有序。“给孩子读书用的房子，必须建好。”

  检查督办的市教育局工作人员大汗淋漓，但眼中只有标尺，精准精细。“这是一项民生工程，必须经得起检验。”

  施工人员这般拼，是因为他们知道，玉桂学校是市里的重点项目。该校位于金桂路甘鲁棚改小区东侧，总用地面积99.71亩，办学规模3605人，其中小学1755人、初中1850人，概算总投资1.2亿元，规划总建筑面积2.2万平方米。

  市教育部门抓得紧，是因为他们清楚，玉桂学校作为一所九年一贯制义务教育学校，建成投入使用后将极大地改善学位紧张状况，进一步树立教育新形象，对提升教育教学质量起到积极作用。

  玉桂学校又好又快地抓进度，崇阳县环城中小学也在质效并举搞装修。

  该校位于崇阳县天城镇环城村，占地51.8亩，计划总投资10000万元。新建教学楼、综合楼、食堂等，建筑面积约15600平方米，配套建设运动场、水、电、路、绿化、消防设施等。

  崇阳县教育局相关负责人说：“下半年开学，孩子们可以就近入读新学校了。”

  近年来，随着崇阳城区人口快速增加，入学需求逐年提升。环城中学等学校的建成，可以有效地优化和促进崇阳县教育资源供给，更好地满足人民群众对优质教育资源的需求。

  火热场景的背后，都是为了让孩子就近上好学。

  为了让孩子就近入学，我市以城镇化建设规划、常住人口规模、学龄人口变化趋势、中小学建设标准等为依据，对义务教育学校布局进行了专项规划。

  为了让孩子就近上好学，我市根据义务教育事业发展需求和财力状况，优化完善义务教育基本办学条件标准，新建、改扩建必要的义务教育学校，满足城区学生入学需求。

  数据显示，近三年来，我市新建学校33所、改建学校47所，累计新增学位67909个。

  提质，让学生读好书

  6月25日，高新外校举行了一、二年级乐考活动，落地“双减”。活动以游戏闯关的形式对低龄段学生的学科知识进行综合评价。孩子们通过层层闯关，用体验的方式代替了“期末考卷”。

  德育环节设置“‘七不一会’我会背”和“文明礼仪我会辨”两个游戏。智育环节基于学科知识，联系生活实际，考察孩子们的实践运用能力。体育环节，学生通过跳绳和投球展现出他们身体的协调性和耐力。

  “让教育回归学校，让学习回归课堂，我们减负不减质。”高新外校负责人陈荣胜说，这次乐考闯关让孩子们面对的不再是书上那些枯燥无味的知识，而是一个个充满趣味的学习游戏。

  减负不减质，把负担减下去、把素质提上来，成为全市教育系统的共识。

  我市印发了《咸宁市教育减负专项行动方案》，成立了四个专班开展工作；公布了投诉渠道，开展了第一轮排查。同时，以市委教育工委印发《关于进一步规范社会事务进校园工作的通知》提出“建立清单、严格审核、加强研判、强化督导”4项工作要求，明确实行“守土负责”。

  让学校成为教育主阵地，使课堂成为教学主战场，在全市教育工作者中引起共鸣。 （下转第二版）