地方红色资源是思政课的好教材

 咸宁职业技术学院杨莉 

  前不久,由全国12所高职院校共同发起、咸宁职业技术学院承办的“课程思政在高职”研究联盟首届全国高端论坛在咸举行。会议期间,与会人员来到赤壁市羊楼洞抗美援朝烈士陵园缅怀先烈,参观了革命烈士墓群及陈列布展的革命烈士纪念馆。在看到一张张珍贵的历史照片、听到一个个可歌可泣的感人故事后,大家一致表示“深受教育”,认为高校思政教学应当充分挖掘和利用地方红色资源。

  红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,而地方红色文化所特有的地域亲和优势,为思政教学提供了便利的鲜活教材。

  一直以来,咸宁职业技术学院的思政教师团队,着眼“大思政课”格局,以“文化研学·行走的大思政课”综合实践,推动育人功能延拓,实现理论和实践、校内和校外、线下和线上、思政小课堂和社会大课堂、思政课主渠道教育与日常思想政治教育有机融合,现已打造四条特色研学线路:红色路线研学组走进汀泗桥、鄂南秋收暴动革命纪念馆、中华古瑶第一村探寻“红色印记”;古色路线研学组走进三国赤壁古战场、羊楼洞古镇聆听历史声音;金色路线研学组则走进嘉鱼县官桥八组、簰洲湾感受改革成就;彩色路线研学组则带领学生走进高桥镇、131工程、富水湖看乡村振兴、悟家国情怀。

  为讲好咸宁红色故事,马院教师团队通过编写红色文化思政教材,录制背景视频,对咸宁的红色资源中的思政育人元素进行了挖掘、整理、研究,阐释其中蕴含的人文精神和价值理念,真正实现了思想政治教育资源的共建共享。在学生思政工作中,马院教师团队通过课堂、新生入学教育、青马班培训、一站式学生社区宣讲、玉屏学院周三第二课堂,讲述咸宁红色故事,深刻揭示百年大党的初心本色、理想信念和使命担当;通过把一个个蕴含着红色基因的党的故事、革命的故事、根据地的故事、英烈的故事融入思政教学中,深入阐释中国共产党人精神谱系中的红色基因,让新时代大学生在学史明理的过程中,接受精神上、思想上的洗礼,达到了增信、崇德的作用。

  实践证明,高校思政教学应通过多途径深入融合与利用好当地红色资源、发扬好红色传统、发挥好教育功能,赋予红色文化以新的时代内涵和特色,润物无声地做好学生思想深处的引导、塑造工作,为学生的人生成长奠定科学的思想基础、理论基础。