“思维能力是一个孩子学习能力的核心。如何培养孩子的思维能力？”4日，家住温泉城区的家长叶先生咨询。

  从事儿童思维教育多年的李河说，逻辑思维能力是现在很多学校都很重视的一项能力。逻辑思维能力是指，面对问题时，一个人的分析归纳、推理判断、解决处理等一系列的思考方式。

  儿童在3岁前是以动作思维为主的，思维在动作中进行；3-6岁的孩子，则进入具体形象的思维阶段；7-12岁的孩子，发展抽象逻辑思维能力。

  3岁前多让孩子运动、活动，通过无数持续的操作练习，探索到动作和结果之间的关系；3-6岁有意识增加孩子的经验，丰富词汇量，并提供更多动手的机会；7-12岁培养孩子具有科学的思维方法，用生活题考验孩子的逻辑思维能力。

  引导孩子多提问。提问对于孩子思维能力的锻炼是非常重要的。提问可以让孩子有新发现并自觉地采取行动，学会提问就等于拥有了思考力，能问出优质问题的孩子是能更好的认识世界、探索世界的。家长引导孩子提问，也是在激发孩子的创新思维能力。遇事多让孩子自己主动思考和输出，而不是家长把所有已知的信息传达给孩子，让他被动的接受。

  多和孩子做分类、归纳等练习。比如叠衣服、收拾桌面，按照颜色、类别进行区分，整理玩具按照使用频率等进行归纳，让孩子体会到，同样的物品从不同角度寻找规律。

  把具象的东西和抽象的符号关联。比如路标，什么是拐弯，什么是减速慢行，各种指示牌表示的是什么。逐渐训练孩子用抽象符号来代表具体事物的能力。

  拼图游戏。孩子玩拼图的时候，刚开始也许是胡乱拼。但玩的次数多了，就会思考，怎么拼更快？怎么拼更好玩？拼图的过程中，锻炼到孩子对顺序、秩序以及逻辑思维的学习，从对拼图的细致观察中，找到合适的解决方案。

  培养逻辑思维的书籍。家长可以给孩子购买相关的逻辑思维游戏书籍，理论性和娱乐性同时进行，同时还能训练到数理逻辑和表达逻辑，思维模块用来做游戏，小手动起来，精细动作也得到了发展。