春风百花寄哀思。清明期间，各地开展活动，向英烈致以崇高的敬意和深切的缅怀。宁波市奉化二中高一学生徒步25公里，祭扫卓恺泽烈士墓。据报道，这一红色远足活动该校坚持了20多年。而宁夏固原市2300余名师生徒步往返54公里祭英烈的场景，近期也引发广泛关注。据了解，这项活动于1995年发起并坚持至今。

  无独有偶。近年来，咸宁的一些学校也纷纷加入到类似的远足活动之中。3月31日，鄂南高中组织学生开展了以“趁春光踏歌行 凭年少展翅飞”为主题的第二届远足研学活动，1500余名师生和家长志愿者徒步30公里体验知行合一。赤壁和通城的一些学校也开展了规模较大的远足活动，进行励志教育。

  这些学校开展的远足活动，之所以引起人们的广泛关注，收获了诸多的肯定和赞誉，其根本原因在于活动能够以道德课堂的形式，传承红色精神，沐浴爱国教育，陶冶学生情操，培养学生品质，磨炼学生意志。

  徒步祭英烈的意义不止于徒步本身，更关乎精神的传承。红色教育不只是挂在墙上、念在口中的誓词，革命精神也不只是写在书上、记在笔下的名词。正如固原市有关学校在回应中提到的，“最好的教育应该是亲身经历”。

  鄂南高中主要负责人表示，远足，是社会主义核心价值观的重要途径和载体，让同学们在感受自然风光的活动中，激发了热爱生活、热爱自然、保护环境的热情，是对学生进行的一次爱国爱家的乡土文化教育，培养了他们勇于战胜自我、勇敢顽强的意志品质。

  远足，是一次精神的传承和道德的旅行，是一次教育的创新和知识的对话，是一次生命的远行和意志的考验。这些徒步走过的路，是感念先烈创造幸福生活的路，是传承精神塑造人生“三观”的路，是挑战极限不断超越自我的路，是体验自然激发生活热情的路。沿途的风景与汗水，将会化作精神激励，刻入思想灵魂，陪伴学生们走过未来“山高水远”的人生路。