2020年，由湖北省妇联、省科技厅共同主办的“楚凤成才计划——她力量·添彩科技”湖北省百名女性科技创新人才揭晓暨座谈会，10月22日在武汉召开。我市10人获得“湖北省优秀女性科技创新人才”荣誉称号，咸宁职业技术学院副教授赫焕丽位列其中。让我们一探她的工作和生活。

  创新孕育科研硕果

  “来采访我吗？真是不好意思。”4月27日，面对记者的采访，赫焕丽的话语温和谦逊，透露着为人师者的亲和力。

  学生们都尊敬地称呼赫焕丽为赫教授，这个称呼背后，是一连串沉甸甸的荣誉。赫焕丽1979年出生于河南，2003年毕业于郑州防空兵学院机械电子工程专业，后获取华中科技大学控制工程硕士学位，现为咸宁职业技术学院工学院副教授，机电一体化技术专业负责人，机械行业职业标准指导委员会委员兼职教系统专业委员会委员，湖北省女性科技创新人才。

  在多年的教学实践中，赫焕丽根据学生的实际情况，创新教学方法。课堂上她善于启发式教学，改变了学生对理论课枯燥乏味的印象，激发了学生的学习兴趣，使工科实操课真正成为学生们喜欢的课程。思路清，方向明，路子对，通过行之有效的教学方法，课程自然而然就入脑入心，教学效果自然而然就显现出来。

  赫焕丽现任咸宁职业技术学院机电一体化技术专业负责人。她有强烈的事业心和高度的责任感。十几年教书育人，赫焕丽一点也不觉得辛苦，她喜欢研究，更渴望突破，其教学能力的不断提升，教学经验的点滴积累，都是教研项目的一步步推进的结果。

  自任职以来，赫焕丽积极参与教研教改及科研工作，在生产实践中创造了许多成功的经验，探索出了不少有益的规律，萌发了许多想法和感受。她对所应用知识进行积累，发表论文20余篇，主编《数控车床编程与加工》《金工实训》《机械制图》等教材7部，副主编教材9部，参编教材1部，其中《数控电火花加工技术》获得华中科技大学出版社“华中杯”高职高专优秀教材组织奖。主持并参与了学院金工实训车间、数控实训车间、钳工实训室等项目的建设工作。

  校企合作推广应用

  在实训室建设、实训课创建、人才培养等方面，赫焕丽呕心沥血，无怨无悔，做出了自己应有的贡献。她还积极与省内大中型国有企业紧密联系，帮助学生到企业实习，拓宽了毕业生就业渠道，更好地服务经济发展。

  在参与教学的同时，赫焕丽积极参与校企合作单位的生产实践，和企业技术人员一起解决技术难题。参加过近十个项目的生产工作，取得了多项科研成果和实用新型专利，撰写了多篇高质量论文并主持编写教材多部，是咸宁职业技术学院优秀的科技人才。

  尤为值得一提的是，赫焕丽有一套特色的授课激励方式，鼓励学生积极参与到课题组中，参与专利研发申报，将“从知识点到应用”转变为“从任务到知识点”，这对于职业教学来说是一个巨大的突破。如此一来，不仅可以激发学生的学习动力，也更适合技术型人才的培养目标，让学生可以有更多的机会动手实践。

  在与企业合作进行新产品研发和对企业设备进行升级改造的过程中，赫焕丽成功申报实用新型专利13项。2015—2016年和咸宁市农科所合作，进行苎麻脱麻机和剑麻脱麻机的研发，2016年8月“JM20型剑麻脱麻机”成功通过了湖北省的科技成果鉴定。2020年参与星光玉龙机械有限公司产品的改造升级，并于2020年3月联合申报“秸秆打捆破碎与垄沟捡拾关键技术与应用”湖北省科学技术进步奖一项。

  赫焕丽长期与湖北华锐机电有限公司进行合作，为企业的生产运行提供相关的技术支持，与咸宁本土企业华锐机电有限公司合作申报“咸宁市华锐军工配套装备校企共建研发中心”。并参与华锐机电有限公司“真空吸盘”项目的开发。

  爱与责任牢记心间

  “现在社会上都在大力发展职业教育，和别人说我是高职院校的老师，大家都会竖起大拇指。”谈话间，记者看到了赫焕丽对教育这份职业的自豪。

  自2003年进校以来，赫焕丽连续多次被评为院“优秀教师”、期间还被评为“院优秀辅导员”、“院十佳青年”“十佳科研标兵”、“十佳教师”等荣誉称号。

  专业负责人的职务，对赫焕丽来说既是一份荣誉，也是一份责任。躬身三尺讲台，赫焕丽深深觉得自己做得还不够，“社会发展变化太快了，作为老师，我必须与时俱进。”赫焕丽坦言，不管外在的形式如何多样，比如职业教育，无论是校企深度融合还是现代学徒制，其本质内涵就是培养能推动社会经济发展的高素质技能型人才。只有把握了教育的内涵，才不会在时代的飞速发展中迷失方向。

  在教学和科研之余， 赫焕丽积极参加学院的课程建设和专业竞赛活动。2015年成功主持申报机电一体化技术湖北省省级特色专业。2011年4月成功组织申报湖北省数控技术专业楚天技能名师。同年，赫焕丽指导学生参加湖北省第四届机械创新设计竞赛获取三等奖；2010年指导学生参加湖北省第四届“华中数控杯”数控技能竞赛，获取高职数控车组第三名、第五名；主持湖北省职业技术教育研究中心重点课题《湖北省中高职衔接数控技术专业教学标准研究》、湖北省十二五教育科学规划重点课题《走向创造大国的高职机电类专业教学质量提升策略》和湖北省高校人文社科重点研究课题《模具制造行业职业岗位分析》3项。

  树高百尺，离不开大地的滋养孕育；江流千里，离不开源头的涓涓细流。“我在以后的工作中还要‘迈步从头越’，不断努力进取。”赫焕丽说，希望自己在今后的教育科技工作更上一个新台阶。