“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”我就是泰戈尔笔下的一片绿叶。没有英雄人物惊天动地的创举，也没有成功人士感人肺腑的事迹，我只是尽心去做一些平凡的小事，做一名沉浸在自己认为满足的教育生活中。
不忘初心 热爱工作
教师，是我发自内心喜欢的职业。喜欢被喻为花朵的孩子，更喜欢孩子们纯真的天性。虽然在工作中，有被家长误会忍得想发怒发狂的时候，有被繁重的工作压得喘不过气的时候……但当这一切的不如意成为了过去，我依然不改初心，依然把自己的全部精力投入到自己的日常工作之中：早早到校上班，认真上好每一节课，仔细地批改学生的每一本作业，耐心地辅导每一个需要辅导的孩子。二十六个春秋如同一日。我先后担任过学校教研副主任，主任、副校长，一直教数学课，工作繁杂。办公室的同事常对我说：“看你那么多事，佩服你都能有条不紊地完成！”这个时候我总是开玩笑说：“我还做得，说明我的身体还很健康！”2009年开学前，由于教师调整的问题，教务处迟迟不能排课，等能排课的时候，到了开学的前一天，为了让老师们第二天能拿到课表上课，我和另外一个同事加班到晚上12点多，可能是一天工作太消耗精力，平时对没有路灯的楼梯间的环境很熟悉我，突然没有了方向感，一脚踩空，身子一歪，头重重的撞到墙上，倒下后同事听到动静，赶紧来扶我，我蹲地上半天才缓过神来。因为工作原因，很多时候没有时间照顾家人。去年期末期间的一个周日，我妈妈突然病危，在咸宁市某医院重症监护室抢救，到了半夜12点，想到学生马上要期末考试，不能耽误学生学习，跟兄长交代后，当晚赶回赤壁，第二天一节课还没上完，手机在裤兜里震动不停，我知道一定是家人打来的，预感到了不祥，但强忍痛苦上完课，再赶去医院，等待着我的是妈妈的不可逆转的弥留之际。
与时俱进 酷爱学习
我认为，作为一名教师，要不断更新自己的知识，做到与时俱进，才能胜任自己的工作。终生难忘的是1999年去咸宁参加“课件制作培训会”的一段经历。当时计算机信息技术应用在学校才刚起步，我只会用打几个字，其他方面是一窃不通。那天，培训老师教做PPT，学习怎么做动画效果。我照老师讲的试了几次，可是播放时就是没有动画效果。只好请教一起培训的学员，谁知那学员一看，笑笑说：“你要选中编辑对象，再编辑才有效果啊！”当时要是地下有一条缝，我肯定会毫不犹豫地钻进去。自那开始，我憋了一股子劲，立志学好电脑技术。之后的一个暑假，我买来有关办公软件的书籍，买来一部二手电脑，在家里自学PPT制作等办公软件的应用操作，掌握了多媒体教学技术。现在，信息技术在教学中的应用越来越广泛。制作课件微课，制作微课成为我展示的舞台。我打趣说：“万一哪天下岗了，去开发个教学课件网站是没有问题的。”
关爱学生 幸福自己
别人都说：爱自己的孩子的是人，爱别人孩子的是神。我想说：老师不是神，却都爱别人的孩子——学生。1996年我在城区一个城乡结合部学校任教，最让人心疼的是一个叫费某的孩子。她的爸爸妈妈外出打工几年没有回家，照顾她的是一个残疾的奶奶，家里经济相当困难。初冬来了，我发现她仍然是赤脚上学。那天借着她上课听讲认真的机会，把提前买来的一双鞋奖给她。休息天去家访，看到她在床上写作业，家里连张写作业的桌子都没有！当时心里酸酸的。星期一就建议学校送去了两张书桌。从她家里走出来时，她的奶奶拉着我的手说：“谢谢老师，孙女碰到你这样的好老师，真是她的幸运。”给予学生的关爱，赢来了他们的喜爱，在浓浓的师生情中，我尽情感受教师别样的幸福。
带头示范 倾囊相助
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”自从兼管学校教学工作后，我对这句话深有体会。只有全体教师的业务能力都提高了，学校的教育教学质量才能得到保障。为此，学校开展了“青蓝工程”活动，发挥教学经验丰富，教学理论水平高的教师的作用，对年轻教师开展“一帮一”，整体上提高教师的教学水平。我先后和钮某等老师10余名教师结成“青蓝对子”，平时耐心帮教，并积极指导教师参加省、市数学优质课竞赛。2003年辅导我校一位教师参加咸宁市数学优质课竞赛，听她试教课10余次，每次听后，总是耐心讲解，大到理念方法，小到老师的站姿、手势。一次辅导下来就是大半天时间，有时候感觉试讲的老师的讲课没有达到我们商量教学目标，硬是打断她的课，自己上阵讲课。有时是休息时间磨课，没有学生，老师台上讲，我当学生在下面听。我常对年轻老师说：“我们不看结果，只注重过程，在这个磨课过程中，你有进步，这就是收获。”除了辅导，我还带头示范。仅今年上半年，我先后去我校托管学校讲公开课一节，去偏远的余家桥学校上课一节，接待外地教育参访团上研讨课一节，赤壁市第一期名师优课上展示课一节。
26年的教学生涯，有艰辛、有快乐，有痛苦，也有幸福！值得欣慰的是：如果再给我一次选择职业的机会，我仍会毫不犹豫的选择当教师！
