本报讯 记者赵晓丽报道：近日，网民“zxlfree”在咸宁新闻网（咸宁论坛）发帖表示，孩子在城区某小学读书，学校在推广学习国学经典，会在课堂上学《论语》和《弟子规》等。她觉得这种形式很好，中国优秀的传统文化应当被继承和发扬。

但是，这位网民发现，暑假里孩子呆在家里，就围着电视机转，学的东西都忘到脑后。“没有长久地坚持下去，岂不是达不到该有的教育效果？”因此，该网民很疑惑，到底应该怎么办？

帖子一经发出，网民纷纷提出各自建议。网民“王女士”认为，经典诵读是一项长期的、潜移默化的活动，需要家长的参与。很多家长重视孩子文化课的培养，而对国学经典的学习较淡薄。但其实，国学里含有许多做人的道理，对孩子们的人格塑造有着重要的作用。她建议家长可以参与其中，带领、陪伴孩子阅读国学，营造良好的家庭氛围。

网民“墨马姑娘”认为，国学经典包括一切古文化的精华，老师应当结合各年龄层次孩子的特点，推荐适合的篇目。诵读经典是学国学的基本方式，儿童时期是记忆的黄金时期，通过大量的诵读、理解记忆，吸取传统文化的精髓，最终达到传承的作用。

网民“蔷薇谣”则认为，在学习国学经典过程中，可以开展多种形式的学习方式，让孩子们乐于学习国学。学习国学经典应该结合教材，如中小学语文有古诗文背诵篇目要求和阅读要求。