日前，咸安区高桥中小学有一位年逾半百的女教师被评为咸安区学科带头人。她叫刘亚平,被大家称为扎根山区教育的耕耘者 。

  刘亚平从事教育教学工作35个春秋，工作之初是教学语文的好手，因工作需要，学校安排她从事思想品德教学，没想到，一干就是20年，而且成了思想品德教学的行家。

  她以 “教人者教己，在劳力上劳心”、“捧着一颗心来，不带半根草去”、“学为人师，行为世范”作为鞭策自己的行为准则，由当初一名小学民办教师成长为现在的中学一级教师。

  思想政治工作是整个学校工作的“灵魂 ”，也是学生健康成长的航标。做学生思想工作是一门艺术：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。刘亚平喜欢优生，严格要求，从不放纵；也情牵学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力捕捉学困生身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不罢休。”就是靠这种精神，刘亚平让一个个看似无希望的学生，考上了重点高中。

  常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。为了不断提高教育教学水平，她给自己不断“充电”。 在教学工作中，她积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探索新教法，把提高教学效率当作首要的任务。

  在教学中，刘亚平运用现代化手段，增强了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的思想品德成绩一直以来处于学校领先地位，特别是所任初三班级的思想品德在历年的中考成绩中都是学校最好的。2011年中考，刘亚平所带的两个班级思想品德成绩及格率达到80％，优秀率达到72％，创下学校近10年来的最好佳绩。2014年，刘亚平所任毕业班思想品德科目在中考中取得了“三率”和学校第一的良好成绩。2015年在所任毕业班思想品德科目在中考中又取得佳绩。

  在做好教学工作的同时，刘亚平积极参加教研教改活动，讲课、晒课、写论文，样样都走在前列。撰写的论文《浅谈初中思想品德课程教学中如何落实情感、态度、价值观目标》和《浅谈信息技术与初中思想品德课程课程教学整合的优势》，于2014年7月均被评为湖北省优秀论文二等奖。论文《浅谈初中思想品德课程教学中如何落实情感、态度、价值观目标》发表在《祖国》杂志2013年总第12期。论文《初中思想品德课程教学与信息技术整合之我见》发表在《读写算》杂志2015年总第4期。

  一分耕耘，一份收获。刘亚平的工作得到学校领导和老师的肯定，2002年至2005年连续三年年度考核为优秀。2007年8月被评为高桥镇模范教师，2007年10月被评为咸安区骨干教师称号，2009年9月被评为咸安区优秀教师，2011年10月被评为咸安区常规教学先进个人。 2013年年被评为湖北省农村义务教育骨干教师。

  “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”刘亚平告诉笔者，这是她的座右铭。在以后的工作中，刘亚平说，一定加倍努力，为山区教育事业作出新的更大贡献。