新闻：河南郑州一位老师在阅读2013年秋季上市的人教版初中七年级上册语文课本后，竟发现书中出现了30多处错误。目前，他已将书店和人民教育出版社告上了法庭。（据《燕赵都市报》）

观点：教材的影响面太广、太大，是关系到亿万青少年知识教育、人生观教育和素质教育的百年大计。教材出错，至少侵犯了青少年的利益。因此，除了要让“粗制滥造”者付出违法成本之外，有关部门应改革中小学教材编写、审定、纠错、监督机制，重点是要建立审读制度，即教材在出版之前，应广泛征求中小学教师意见，及时纠错，再不能让几个所谓的教育专家关起门来编教材了。