本报讯（通讯员 曾伟 李素） 为助力青年教师成长，营造浓厚书香氛围。3月21日，张公学校召开青年教师读书活动启动会，20名35岁以下青年教师齐聚一堂，共同开启以“阅读为精神打底，为教育增值”为主题的读书之旅。

  启动会上，该校校长围绕“为何读、读何书、如何读”三方面作动员讲话。开展青年教师读书活动，既是积极响应落实上级文件精神要求，又是学校高质量发展和青年教师自身专业成长的迫切需求。教师身负“育人”使命，唯有以书为媒、以读为径，方能引领学生共赴书香之约。

  在阅读书籍的选择上，学校前期广泛征求青年教师的意见和建议，最后将阅读书籍聚焦在课堂教学和经典文学名著两大类。如《余映潮中学语文课堂教学实录》《吴正宪课堂教学策略》、余秋雨的《文化苦旅》等。“课堂教学是老师吃饭的家伙，多读此类书能够增加教师专业的长度和深度；经典文学名著具有深厚文化价值、广泛社会影响以及深刻思想内涵，多读此类书能够拓宽生命的宽度和厚度。”青年教师陈博如是说。

  会上，还开展了授书仪式，全体青年教师庄严承诺，将以书为友、以学增智，在阅读中积淀教育智慧，为学生成长与学校发展注入蓬勃力量。