2021年的中考，黄丽芳老师班上19名同学考取咸宁高中，过鄂高线达10人，48人考取高中；2022年的中考，她所带班级在同类班级中成绩名列前茅。其中，一人被鄂高提前批录取，一人达鄂高线，7人考取咸宁高中，所带语文学科成绩领先同类班级；2024年5月，指导学生刘梦涵参加桂花征文比赛荣获区级一等奖……

  一组组亮眼成绩的背后，是黄老师在常年教育教学中，坚持不懈刻苦钻研，努力打造高效课堂的结果。自1997年登上讲台，27年来，她躬耕三尺讲台，满怀着对学生负责的态度，把平凡的工作当成自己毕生追求的神圣事业，追求教学质量的提高，辛勤地耕耘在咸安教育百花园里播撒七彩阳光，赢得了同事、学生、家长的尊重和信任。因为教学成绩优异，她先后多次被咸安区实验学校教育集团银桂校区评为“优秀班主任”“教学能手”；咸安区实验学校教育集团教联体评为“十佳师德标兵”；所撰写的多篇论文先后在省、市级评比中获奖或发表。所执教的七年级语文课《平凡中见伟大 细节中显真情》获得了咸宁市“湖北好课堂”课例二等奖。

  ■七彩阳光之赤色光

  关注学生习惯培养

  黄丽芳老师认为，爱孩子，就要为孩子的一生着想；爱孩子，就要为孩子的一生奠基。并把其作为自己的人生信条。

  她对学生关怀备至，严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，做好教学过程中的每件小事，做学生最坚实的后盾。在教学过程中，她狠抓学生习惯的养成，用信任维护学生的自尊，用欣赏增强学生的信心，善于发掘学生身上的闪光点，时刻把学生放在心上，满怀仁爱之心，努力做好学生的引路人。

  2021届学生小谋（化名），进校时成绩中等，但是学习习惯很不理想，经常少写作业、忘写作业，不能及时复习，书写极差。眼见小谋成绩一直无法得到提高，黄老师看在眼里急在心里，她私下找到小谋，与他交心谈心，在夸赞他聪明的同时再提出更高期望，并为他制定了个性化学习方案，在黄老师的鼓励和日复一日督促中，小谋的学习习惯有了很大的改变，成绩稳步提高，从班级20名一跃至前三名，并在2021年中考中以全年级前15名的好成绩考取了咸高实验班。

  ■七彩阳光之青色光

  注重班级文化建设

  在班级管理中，黄丽芳老师博采众长，创新管理机制，实施值周班长制度，增强了每个同学的责任感和主人翁意识及组织管理能力与自我教育能力，形成积极向上的良好班风和学风；同时，实行人本化管理，对学生总是采取鼓励的方式，培养学生的自信，关心爱护着每一个学生。日常通过丰富的活动，如以“书香班级”的模式培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让每一个学生都获得全面发展。

  她还积极组建家长委员会，构建家校立体教育体系，增强教育效果，所带的班级战斗力强，凝聚力大，班级的各项工作都走在了同级的前列。2022年在学校组织的传承经典文化朗诵比赛中，黄老师班上的《满江红》获得了一等奖的好成绩，获得市级媒体宣传报道；2023年，在“五四”青年节红歌比赛中，她班上的桌子舞《早安，咸宁！》喜获二等奖。她对学生如涓涓细流般的爱，润泽每个学生的心田，让他们在阳光下自由成长，她与学生的师生情，让她成为了学生的知心人。

  ■七彩阳光之橙色光

  教师学生共成长

  在黄老师班上，在学生家长心中，她仿佛持有医治学生一切问题的灵丹妙药。去年9月黄老师腿骨折期间，在家仍坚持批改学生钉钉群中的作业，及时了解他们的学习情况；认真完成学校布置的各项网络表格任务；拆掉石膏不顾家人的反对就带病坚持工作，怕耽误孩子们的学习，影响他们的成绩。在她的带领下，在全科老师的共同努力下，孩子们各科成绩齐头并进，老师们也在教学相长中，收获颇丰。

  三尺讲台，辛勤耕耘。回首教育工作，黄丽芳说：“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。这样，我才会问心无愧。在学生收获成功与喜悦的同时，我也与孩子们共同成长。”