本报讯（记者 熊大平 通讯员 樊萍 曹睿钦）“计算就是要细心，我每天都会练习速算。”12月13日下午，咸安区外国语实验小学“速算达人”比赛现场，学生徐睿可取得了不错的成绩，和同学分享自己的考试心得。

  自比赛开展以来，该校首先在全校进行笔试初赛，每班筛选15名优胜者参加预热赛。为了让三到六年级学生适应电脑操作，预热赛采取在平板学习机上进行，进而遴选6名选手参加年级总决赛。于是出现了13日下午，学术报告厅内，三到六年级，四场决赛。另一边，一二年级的小选手们在紧张的进行着计算比赛。

  赛前，老师们将比赛试题输入学习机系统，提前对学生展开特训，再通过速算App进行线上模拟赛。

  比赛现场，选手们端坐在一台台智能平板学习机前，或托腮思考口算，或埋头笔算，紧蹙的眉头让气氛更加紧张。速算APP的应用，选手完成答题点击“提交”即刻能获得自己的速算成绩和时间。每一场比赛结束，系统自动生成前十名，老师们组织现场颁奖。学生李木子没达到自己的预想成绩，懊恼自己不细心，她表示要好好总结，改掉粗心的缺点。

  学生计算能力直接影响学习质量。为了提高学生计算正确率和速度，该校教研团队进行了多种探索，集体备课时将“小学生计算能力的培养”作为研究主题之一，开展计算类的数学课堂。班级开展有趣的数学游戏如“思维火柴”“七巧板”等特色课程来拓宽学生的数学思维。成立“微光数学工作室”，汇聚优秀教师的智慧，开展课例分析，重点问题交流，科研问题研讨，数学阅读分享等形式来解决各类数学问题，提高教师的整体业务能力。

  “速算达人”比赛在咸安外小已经连续举办五届，今年为进一步激发学生兴趣，在社会公益项目的支持下，依托平板学习机，开展速算App进行线上决赛。这种形式的比赛，通过对智能终端上的题库与数据整理后的分析，让老师更好地了解学生的综合素养和薄弱环节。于学生而言，智能科技速算比赛活动不仅让他们体会到学数学的快乐，也提高了信息技术应用水平。