“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民……”8月30日，记者前往咸安区双溪桥镇采访，行至担山街道出口时，耳边便传来了这首耳熟能详的励志经典歌曲，顺声而行，扑入视野的便是咸安区双溪桥镇担山中学。

  步入该校，扑入视野的便是：干净整洁的校园环境、鳞次栉比的教学楼房、色泽红艳的塑胶跑道、郁郁葱葱的大小绿树、规范健全的校务指南、勤奋刻苦的莘莘学子……处处文明优雅、处处翰墨飘香。

  近年来，该校在以党支部书记、校长金风雪为班长的一班人带领下，不断适应新时期教育工作的新要求，立足学校工作实际，坚持“塑魂树人、励志铸人、立德育人、益智慧人”的办学理念，规范管理，不断创新，用心、用爱、用智为学生打造知识的殿堂，快乐的天堂，让学生愉快地学习，快乐地成长。

  ■加强教学管理 提高教学质量

  人常说，教学质量是学校发展的生命线，教育质量的优劣直接影响学校的声誉和形象。为此，该校始终把提高教育教学质量作为学校中心工作来抓。每学期开学初，该校便召开以“认真总结，提高质量”为主题的教学质量分析会，帮助教师寻找教学中存在的问题，寻求科学合理、切实有效教学方法。同时，严格抓各科工作计划落实，保证教学工作具有科学性、可行性，做到每项工作开展时，有目标、有方案、有规划、有管理。要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，方法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导管理。同时，抓备课、抓课堂、抓反馈、抓教师之间交流与合作。备课做到环节齐全、目标明确、难点突出、设计合理、习题适当、反思跟上；课堂力求掌握课标、吃透教材、挖掘到位、知识准确；教师合作开展互相听课，互相评课，有效提高教学质量。

  ■加强队伍建设 提高育人水平

  为提高教师队伍的自身素质，让其达到“师德高尚、理念先进、业务娴熟”的标准，该校注意培养“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德精神，弘扬正气，激励先进，激发和调动全体教师的积极性和创造性；营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围；把师德作为教师职称评聘、评优和绩效工资考核的主要内容。同时，该校还注重从管理入手，结合党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动的开展，转变作风，优化服务，增强责任意识、效率意识、创新意识；加强教师业务培训，鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。近几年，该校45岁以下的中青年教师已全部拿到本科学历，双学位本科也呈现上升趋势；在说课竞赛、优质课比赛、学科教师技能比赛等各类竞赛活动中，获得片、区、市级奖励达到10多人次。

  ■加强思想教育 提高学生素质

  人常说，十年树木，百年树人。在德育教育工作中，该校成立了德育教育工作领导小组，建立了“政教、班主任”等全方位管理网络和“学校、家庭、社会”为主要要素的德育环境网络及领导、教师、学生三结合的日值班制度，让全校师生共同管理学校，参与管理过程中体验到教学育人、管理育人、服务育人。同时，开展各类活动，利用班队活动，开展朗诵、演讲、讲故事等活动，丰富学生的学习生活、提高学生的学习兴趣。例如，该校教导处部署各年级开展古诗文背诵、默写、语文书写比赛等活动，有效增强了学生学习积极性。并且，该校注意规范学生言行举止，把德育教育贯穿全校教育的始末，使学生心灵进一步净化，从而全校处处呈现出举止大方、文明有礼、和谐稳定高质量发展的新局面。

  “痴心谱写园丁曲，担山河畔读书忙。”采访结束时，记者脑海里不禁吟出这样的美丽之诗。啊！这不正是该校的真实写照吗？