2022年4月21日 星期
名师引领,共话成长
——崇阳县“曾良如名师工作室”2022活动记
●记者 庞赟 ●通讯员 黄璀 曾良如 李佛龙

  “风正好扬帆,奋楫正当时”。日前,崇阳县教育局教研室会议室,“曾良如省级名师工作室”启动仪式暨工作部署会隆重举行,来自城区小学的18位数学精英荟聚一堂,共谋发展大计。

  3月23日,曾良如省级名师工作室成员到大集附小参加教研活动,以把“思想大解放、作风大整顿”专项活动引向深入,切实为群众办好事、办实事,不断提升指导教育教学水平,发挥名师的示范引领辐射作用。

  活动中,丁春霞老师主讲了三年级数学研讨课《口算乘法》。以生活情境“水果店买草莓”触发学生的思考,顺势指导学生分组利用学具摆一摆、想一想、说一说,商讨“怎样算比较简便?”从而优化算法。学生通过独立思考、小组合作、操作表述等方法进行了积极探讨,课堂兴趣盎然。

  课后,名师工作室成员和大集附小参与教研活动的老师进行了教学研讨。大家就“双减”背景下计算教学如何教、如何使枯燥的计算教学生动有趣等问题展开了近一个小时的交流,对如何上好数学计算课有了更为明确的认识。

  “‘计算教学’是个永恒而又经典的话题,教师要正确处理‘算法多样化’和‘算法最优化’的关系,为学生的后续学习和整体数学素养的提高打好基础。”曾良如总结道。

  据介绍,“曾良如名师工作室”,最早于2015年由市委组织部、崇阳县教育局授牌成立,致力于引领崇阳县县域小学数学学科教研教改,带领青年教师共同成长,推动崇阳教育整体发展提升。

  从精心组建工作团队、到逐步完善规章制度、再到稳定运行展现成效,“曾良如名师工作室”走过了不断求索的蜕变之旅,实现了从“走进来—走回去—走出去—走下去”的四部曲。目前,工作室已经形成了“跨区跨校集群开展主题研修和常规研修”的示范辐射模式,打造出“名师为中心,骨干教师为主体,面向学科教师开展在线集体研讨与个人研修、线上学习与线下实践”的教研教改模式。

  成立6年来,工作室积极配合开展“送教下乡”活动,足迹遍布全县各个乡镇,学科涵盖小学各个学段,共送教76节,听课教师1400余人次,极大地促进了城乡交流,培养出一批优秀的乡村教师。

  2021年,“曾良如名师工作室”升格为“省级名师工作室”,规模和力量均上了一个台阶,现有主持人1人,导师4人,正式成员14人,共计19人,均为由城区各校教研精英。

  下一步,“曾良如名师工作室”将推进教师成长自主化改革,实现“自上而下”的“名师引领”为“自下而上”的“群体共鸣”;进一步加强“校际合作”,创建“联校工作室”,探索打造“城乡教学共同体”,放大“名师工作室”成果的辐射力度与深度。

2022年4月21日 星期

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