徐冰猗 咸宁市香城学校教师，中小学一级教师，咸宁市中学化学骨干教师，中国化学会会员，从事初中化学教学二十多年。《初中化学教学应用趣味化学实验的分析》等论文分别获得国家、省、市级奖。

  在离中考一个多月的时间里，如何提高复习效率，提升化学成绩？笔者浅谈几点看法。

  一、立足课本，夯实基础，强化记忆

  教材是我们学习知识的源头活水，是中考命题的依据，任何复习资料都代替不了教材。“化学是理科中的文科。”这句话既点明了这门学科的特点，同时也影射了这门学科的学法。

  初中化学知识点较多，既散且杂，大量化学基本概念和原理，物质的性质、用途等。有些知识必须死记，如：元素符号，常见的原子团离子、化合价、物质（溶液）的颜色、溶解性、物质的性质等。而基本概念和原理，牢记的同时，必须理解透彻，然后才能熟练应用，虽说近年来，全国各地对机械记忆的知识考查较少。而是将概念、原理与生活实际联系起来。不记住一些概念、原理，解题便无从下手，或者是无的放矢。

  二、深钻考试说明，把握命题方向

  中考是地方性的重要考试。各地教育部门会根据自己教育实际，制定相应的《中考说明》，这就要求我们教师提高针对性，训练测试以考纲为主。题型及重要考点要紧跟考试说明。

  三、认真选题，精益求精

  教师多检查批改学生作业，多测试，才能发现学生的共性或个性问题，然后才能有针对性地选题，反复查缺补漏，以求学生全面、牢固掌握知识，同时要求学生加强练习，认真改错 。掌握知识面临最大的敌人就是“遗忘”，要克服“遗忘”，战胜“遗忘”，一是“理解”，二是“重复”。要想迅速提高成绩，聪明的做法就是认真改错。这样，以后在同样的问题上就不会再犯错，甚至能举一反三。

  面对花样繁多的复习资料，教师要认真筛选，不搞题海战术，更不能是“拿来主义”。应精炼精讲，做到“老师过题海，学生驾轻舟”。练习要有针对性、典型性、层次性，切中要害的强化练习。

  我们咸宁的中考，物理和化学合卷，总分130分。A4纸至少有10个版面，题目多，阅读量大，时间只有两个小时。不少学生题目做不完，或刚做完而没有时间检查，这就要求我们老师测试、训练时规定时间，强化速度，或多做多练。只有熟练了，才能提高速度和准确度。

  四、规范模拟，增强信心

  依据最新的题型、考点信息，进行定时、定量、规范的模拟训练。通过模拟测试，有利于学生规范考试习惯，掌握正确的答题程序，提升考试技巧，有利于促进学生查缺补漏，反思基础知识，有利于强化解题规律或技巧，提高综合应用能力，有利于调节情绪，提升应考信心。

  总之，复习过程中要以《课程标准》、《中考说明》为导向，课本的基础知识为依据，能力培养为宗旨，突破重点和关键，从而取得优异的中考成绩。