“我从小就梦想长大后当一名人民教师……”2月28日，记者在咸安区桂花镇何功伟中学采访时，该校一名女教师欣然流露出这样的心声。

  她，叫沈庆，大学本科学历，咸安区五届政协委员，上世纪八十年代中期出生于通山县通羊镇。2008年7月从湖北科技学院毕业后，先后在湖北省第四地质大队中小学、桂花镇石城小学任教，现任该校初一年级英语教师和7(2)班主任。弹子间，沈庆在教育这块园地已辛勤耕耘了10多个春秋。10多年来，她从教的足迹虽然平凡，但也不时闪烁出“耀眼的火花”。

  一片“冰心” 扑在“玉壶”

  采访时，记者了解到，沈庆出生于教育家庭，父母都是从事教育工作。由于家庭环境的熏陶，沈庆对教书育人这个职业尤为热爱，那怕条件再艰苦，她也亳不怨言。

  桂花镇石城小学和桂花镇何功伟中学都是离城较远的农村学校。出门时，晴天一身灰，雨天一身泥；交通不便，信息闭塞;条件艰苦，环境恶劣。然而，沈庆觉得没什么。她家住家温泉城区，她却一个人长期住学校，以校为家，坚守在这块清贫、洁白的园地里。按照教育部门相关规定，在农村学校任教一定年限，可以申请调进城里学校任教或调到城郊学校任教。但是，沈庆一想到眼前这些天真可爱农村孩子，一想到一个个淳朴善良的父老乡亲，心里便产生了一种难以割舍的情感在困扰着自已。于是，往往当有好心人提醒她申请调离或找关系调离时。她总是笑着说：“谢谢关心，我觉得这里教书挺好的”。就这样，沈庆始终扎根在农村教苑里，依然“冰心一片”，扑在“圣洁的玉壶”上。正如唐代诗人王昌龄所吟：“一片冰心在玉壶。”

  视生为子 真情关爱

  沈庆常说“作为教师，就应把学生当成自己的孩子，耐心管教，循循善诱。”她是这样说的，也是这样做的。

  作为农村寄宿学校的教师，特别是班主任，从早晨六点到晚上九、十点，工作琐细而繁重。尤其是现在的孩子，生活自理能力差，事无巨细，点点滴滴都得操心。要想让学生健康成长，就要关心爱护他们，做他们的知心人。沈庆把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为自己关心学生的座右铭。她针对学生家长外出务工多，离异多，留守学生基本都是跟着爷爷奶奶、外公外婆生活或寄养在亲戚家等情况，积极关心帮助他们学习、生活。

  学生陈进(化名)因留过级，年纪比新生大，个子也比一般学生高，但成绩一直很差。由此，他自己有点自暴自弃，成天好像在混日子，在老师学生心目中好象一无是处。但沈庆发现陈进有集体荣誉感。于是，让他担任劳动委员。从而提高了他的积极性，这时，沈庆就及时在班上表扬他，号召全班学生向他学习。就这样，陈进慢慢发生了变化，学习积极性大幅提高，与同学交往交流也多了，各科成绩也在不断进步。

  “沈老师，我真不愿意离开您，我想要您一直教我。”陈进升入高一年级时，这样动情地说。

  积极学习 建言献策

  采访时，记者获悉，沈庆于2017年当选咸安区五届政协委员。作为新政协委员，沈庆首先加强政治学习。即学习党的十九大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习省、市、区政协领导相关指示精神，积极参加区政协组织的政协委员培训学习，学习参政议政、建言献策、撰写政协提案方法技巧等，努力提高履职尽责的能力。

  同时，沈庆还积极主动参加区政协、镇政协联络小组组织的政协委员视察调研、扶贫济困、捐资助学等活动，较好地关注民生，服务了社会发展。

  通过调研，她先后撰写了《关于改善乡村教学楼条件和解决乡村教师住房问题》和《加强乡镇街交通经营秩序管理》等提案，得到相关领导肯定，引起区、镇政府和部门单位高度重视。

  采访结束时，记者回头离去时，仿佛看见沈庆站在桂花镇桂花园里不停“绽放”，宛如一朵白桂花，艳丽、洁白，尽吐芬芳。