3月22日来自省内八地市相关学科教研人员齐聚咸宁，在鄂南高中进行语文、地理学科听课评课，分析八市联考并对二轮复习进行了探讨交流。与会老师都表示获益匪浅。

  联考排位摸清“家底”

  研讨会上，来自黄冈、仙桃、随州、鄂州、天门、潜江、黄石等七个地市的语文、地理学科研究带头人权威解读2018年新课标全国高考《考试大纲》和《考试说明》，准确把握高考命题方向；各学科进行常考考点、必考考点和热点命题分析，支招高效增分教学方法。

  记者从八市联考考试分析会上获悉，本次考试综合八市参考考生人数，在场专家结合高考划线人数，预测了文科一本划线在502——510分，本科划线在390——400分；理科一本划线在456——460分，本科划线330——335分。

  市教育科学研究院副院长夏康全告诉记者，这是一次非常重要的考试，八市联考，大数据质量监测反馈，建立起了真实的大数据，还原了我市高中学生学业的真实水平，以便找到优势张扬优势，找到问题解决问题，研考研学研教研管理，以更好的姿态应对高考。

  语文，精练多思考

  语文学科的素养离不开文学欣赏，往年文学文本阅读文体以小说为主要形式，各研究员表示，复习过程中，也不能忽视散文文体的复习。相对于小说，散文的考查会更难。要把握形散神不散、托物言志等表现形式，就需要对这类文体进行针对性的训练，增加对散文的认识。但二轮复习的时间紧迫，题海战术已经不适用，要采取精练多思考的方式。

  其次，在最后两个月的复习时间里，心态也是很重要的，学校的复习一轮接一轮，一个模块接一个模块按部就班地进行，考试所涉及的内容及高考所有模块的考点，往往让人措手不及。这时心态显得尤为重要，考生要明白，每一次考试验证地不是总分，而是自己对某个知识点的掌握情况。有明确的目标、有精密地计划、有良好的心态，才能更好的发挥。

  地理，材料读三遍

  在地理学科研讨会场，专家们对当前阶段的地理科目的复习，提出要针对高考考查获取和解读地理信息的目标，进行有的放矢的训练。能否准确而快速地从材料中获取和解读信息，事关解题的速度和质量。为此，必须做到加强获取信息、整合信息、归纳主干知识和迁移能力的培养。

  题目的文字材料是提供地理信息最基本的方式，它承载着解答试题的主要信息。在阅读过程中要坚持“材料读三遍，信息自现”的思想，即要细致、认真，要在材料中找到其可能包含的所有信息，对地理信息要进行提炼。从地理图像中提取有效地理信息，解答好此类题目必须过好地图关，读图名、说图、记图、换图、填图、绘图。