经历了一年的改扩建，8月26日，咸宁实验外国语学校玉泉校区（原泉塘小学）正式揭牌，并定于9月1日开学。

  根据市委相关精神，经咸安区政府授权，由咸安区教育局委托咸宁实验外国语学校管理咸安区泉塘小学，学校更名为咸宁实验外国语学校玉泉校区。咸宁实验外国语学校通过采用科学的管理、先进的办学理念、办学方式和师资支持，全面提升玉泉校区管理水平、办学质量，使玉泉校区成为咸宁实验外国语学校同等知名的品牌学校。

  学校改扩建工程于去年8月份开工，今年8月26日顺利完工，所有项目工程已交付使用。工程主体总建筑面积5226.13㎡，分为教学楼一区、二区和报告厅三部分，运动区5860㎡，含200米环形塑胶跑道、少年足球场、标准篮球场、排球场、羽毛球场各一个，8米×15米戏台一个，总投资1600余万元。学校可容纳1800名学生就读，有效缓解城区学校的招生压力。

  今年秋季，学校共开设21个教学班，在校学生达1100多人。

  办学理念及校园文化建设：

  养正立德 励志立人 努力成为拥有家国情怀、世界视野、全球胜任力的中国少年！

  我们的校训分为两部分，一至三年级注重养正，四至六年级注重立德。“养正”就是 在小学低年级对学生进行习惯的养成教育；“立德”，即学生言行的培养，待人接物、与 人相处等外在表现。

  俗话说：“蒙养正，少养志，成养德。”中小学九年一贯制是基础教育，小学教育是 基础中的基础，尤其是小学低年级，是学生成长养成的关键时期，所以我们将“养正立德 ”纳入学校的办学理念。

  9岁到14岁属于少年时期，我们要在这一阶段，通过榜样的力量，帮助学生在完成“ 养正”的前提下，树立远大的志向，成就辉煌的人生。

  为配合办学理念的实施，玉泉校区将沿袭咸宁实验外国语学校小学部的做法，低年级 学生三年不换教室，高年级学生三年不换教室。这样做，可以让学生、家长、老师都有归 属感，从而形成本班特有的班级文化。

  学校还会花大精力做好“家”的文章，如通过家长学校、家长讲堂、家长委员会、家 校同盟等形式，共同完成小孩小学教育任务。

  除此之外，学校还通过校服、楼道文化、身边榜样的评选等途经，加大校园文化建设 。

  师资队伍：

  按市委市政府要求，玉泉校区师资配备不低于实验外国语学校主校区，目前该校区师 资构成三部分：

  一是从实验外国语学校和市实验小学选派的优秀教师，如刘朝晖（任校长）、谭惠英 、聂静、林宏伟等

  二是从咸安区有五年以上任教经历的教师中通过考试、考核选拔的一批优秀教师。所 有教师都具有大学以上学历。

  三是原泉塘小学教师；

  全面托管后，咸宁实验外国语学校玉泉校区（泉塘小学）就成为咸宁实验外国语学校 的分校。由主校区和市实验小学派遣班子成员和一批骨干教师到分校任职从教，学校的办 学理念、办学目标、办学行为与主校区总体一致，并形成自己的特色。

  名师风采：

  我们是一支进取教师队伍，我们有朝气蓬勃、好学上进的教坛新秀；有勤奋敬业、善思善行的师德标兵；有潜心专研、勇于挑战的教学能手。我们共聚玉泉，踏踏实实去探索，兢兢业业来开拓。

  过去，我们勤奋、刻苦、踏实、进取；现在，我们优秀，团结，快乐，卓越；将来，我们奋进、超越、更加专业！我们一起用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心。

  谭惠英

  大学本科，从教27年。《学习生活磨砺品质 知行合一提高素质》获得第二届中国班级文化论坛优秀论文一等奖；被湖北省总工会评为“湖北省职工和谐家庭”；被评为“十佳师德标兵”、 “中小学骨干教师”、“年度教学常规工作先进教师”等。2015年， 所带班级被评为全国中小学班级文化建设先进集体。从教至今，被评为“优秀班主任”“优秀教师”达三十多次。

  聂静

  小学高级职称，从教15年。2002至今，先后在深圳、咸宁市实验小学、咸宁实验外国语学校任教。获得过深市布吉镇小学第三届语文教师教学基本功比赛获二等奖、第五届湖北省“天地杯”少儿作文竞赛中获优秀辅导奖、咸宁市消防优质课一等奖等多个奖项。被聘为“国培计划——湖北省特级教师巡回讲学项目”授课教师。

  林宏伟

  1999年8月参加工作，大学学历。市“优秀共产党员”、湖北省优秀少先队辅导员、第五届全国中小学生数学与生活邀请赛优秀教练、湖北省第二十三届小星星书画、摄影、征文大赛辅导金奖；咸宁市小学数学教师素养大赛一等奖、咸宁市小学数学优质课比赛一等奖。

  朱亚兰

  小学高级职称，大学本科学历，从教12年。2005年起在市实验小 学任教，《关注大问题 给足学生思考的空间》、《有趣的长度》、《浅谈小学数 学课堂错误资源利用》等多篇教学案例、教学设计和论文获得省一等奖。参与编写 《小学数学综合与实践活动设计》、《生命教育》等教材，获得省青年教学能手、 咸宁市五一劳动奖章等表彰。

  刘勇华

  大学本科学历，从教15年。曾多次评为市实验小学“优秀教师”， 获评省级重点课题《构建多种健康课堂的基本流程和模式框架的研究》“先进个人”。主讲优质课《数学广角搭配》获市一等奖，这节课还被制作成录像，获人教社首届国家录像课一等奖。主讲《长方形的认识（浙教版）》获省一等奖，说课《长方形和正方形的认识》获省二等奖。多篇论文或案例获得省一二三等奖。

  陈素芬

  大学本科，从教19年，2004年被评为“中国第四届竹文化节先进个人”。2004年湖北省省音乐说课一等奖；2006年湖北省黄鹤美育节优质课一等奖，咸宁市音乐优质课一等奖；2009年中南六省论文评选一等奖，湖北省录像课二等奖，咸宁市音乐教师基本功比赛一等奖，市优秀音乐教师；2010年指导学生获湖北省才艺大比拼一等奖；2012年省音乐学科优秀教师；2014年咸宁市“天籁之声”合唱比赛一等奖；2015年湖北省中小学合唱比赛优秀指导教师奖。

  黄玉静

  本科文凭，从事教育工作23年。1996年获得崇阳县音乐课竞赛三等奖。论文《提高学生写话的实效性》获省级二等奖，论文《让阅读引领课堂》获省级二等奖，论文《让课外阅读引领课堂》获省级三等奖。参加了“少年儿童新的成长环境的研究”“健康课堂”“群文类学”等省级课题研究。

  彭庆

  大学本科学历，从教22年。论文《体育教学与快乐体育》、《多媒体技术在小学乒乓球教学中的应用》获得市级一等奖；在湖北省第四届中小学体育教学评优活动中获得省级三等奖；中小学体育教学评优活动获得省级二等奖；湖北省中小学体育教学录像课评比获得省级一等奖等。被评为“湖北省基础教育课程学校体育校本教材先进个人”。

  刘亚芬

  小教高级职称，从教19年，最高学历大学本科。从2006年至今，论文和教科研成果多次获奖，获“楚天杯”湖北省中小学作文竞赛最佳指导老师奖；《清平乐 村居》获崇阳县“一师一优课 一课一名师”研究课一等奖；论文《精心设计习作评语 激发学生写作兴趣》获国家级教研成果一等奖等。先后被评为咸宁市教学常规先进教师、湖北省珠心算优秀教练等。

  熊宏波

  专科学历，从教17年。获得咸宁市四优语文优质课竞赛一等奖、湖 北省四优语文优质课三等奖，2001-2017年市教研室论文一等奖6篇，二等奖5篇、省 教科院论文一等奖一篇，二等奖2篇、区教研室言论文一等奖8篇，先后获得“桂花 教育总支先进工作者”、“咸安区骨干教师”、“温泉办事处优秀党员”等荣誉称 号，受聘湖北科技学院国培授课教师。

  陈卫红

  大学本科，从教7年。“一师一优课”《画家乡》获省级优课；优质课《数星星的孩子》获市级一等奖；英语课件获市级二等奖；2017年4月所执教的《珍珠鸟》参加咸安区“同课异段”研讨课活动，并获得一致好评。先后获得“教坛新秀”、“常规教学先进个人”、“湖北省教育学会小学思想品德先进个人”、“全国百佳教育学术研究带头人”等荣誉称号。在《中国当代教育全书》、《素质教育》等期刊上发表《小学开展感恩教育策略的探讨》、《挖掘学生情感》等论文，并获得国家一等奖。

  周琼

  大学本科学历，从教6年。论文《新课改后的小学音乐》、《同步课堂 信息化给音乐插上腾飞的翅膀》获得区级一等奖；2015年12月在咸安区教育局举办 的信息化环境下的音乐优质课讲课比赛中，《时间像小马车》获得一等奖等。获得 “咸安区外国语实验小学优秀教师”、“咸宁市十佳少先队辅导员”等荣誉称号。

  周小红

  大学本科学历，小学高级教师，从教21年。省教育学会会员 、省青年教师研究中心成员、省普通话骨干测试员。曾先后获得湖北省小学语文教 学教改先进个人、小学语文优秀教师、咸宁市中小学学科带头人、崇阳名师、杰出 教学能手等荣誉称号。荣获湖北省小学语文新课程研究课竞赛说课类一等奖，咸宁 市优质课竞赛一等奖，撰写的论文在国家级刊物上发表，有多篇论文在各级各类评 比中获一等奖。指导的学生习作多人次在国家、省、市获奖。

  金少洲

  湖北大学本科毕业，从教27年。优质课竞赛获得市级一等奖和二等奖；获得2012年“课内比教学”竞赛获区级一等奖‘获得2012年科学教师实践操作大赛省级一等奖；教学案例《怎样放得更大》获市级二等奖；多次获得教学先进教师的称号。