中午，我正在值班，突然一阵哭声传过来。我寻声望去，只见丁丁一边哭一边举着什么。我快步走过去，俯下身子问道：“怎么啦？需要我帮助吗？”他带着哭腔说着：“老师，我牙齿掉了，出血了，我会不会死啊？”这时寝室里的孩子们纷纷从被子探出头来，有的干脆坐起来，大家都紧张地注视着这一切。

  我一边跟丁丁穿衣服，一边对他说：“没事的，你在换牙，掉的是乳牙，每个小朋友们都会掉的。”然后我把头转向其他的小朋友：“宝贝们，你们把被子盖好，起床后我再详细告诉你们换牙的秘密，好吗？”等到丁丁漱好口回到床上，我的大脑里已经有了主意。下午的活动我就会穿插一段牙齿的PPT，让孩子知道并了解牙齿的知识，避免没必要的紧张和害怕。

  寝室里孩子们渐渐进入了梦乡。望着他们熟睡的面孔，我在思考着，作为教师遇到一些突发的情况不仅要随机应变，而且要灵活调整教学计划，只有这样才会让孩子在幼儿园健康愉悦地成长。