暑期开始，各种亲子游兴起。但有家长反映带孩子出游，孩子都不愿出门，对于出游不大感兴趣。有专家表示，家长应该让孩子参与旅行准备，培养孩子自主意识。

  现象：孩子出游兴趣不大

  近日，初二学生正正（化名）刚刚从黄山回来。说是旅游，和妈妈一起出游。结伴的是妈妈的同学及她们的女儿，作为唯一一个男生，在旅途中感觉无聊之极，就连一些旅游项目都不愿参加。

  正正妈妈介绍，几个朋友在一起，又都是女性朋友，因此除了游景点，还会出门逛街，都是女性感兴趣的服装、化妆品。男孩子对这些似乎都不感兴趣。本来好好的旅行，因儿子的格格不入，感觉有些遗憾。正正表示，再也不和妈妈一起出门旅游。

  家长带孩子暑期出游，成了众多家庭暑期活动的重要安排。家长葛先生从小孩两岁开始每年出去旅游，目的是想让孩子增长见识。可是他发现每次自我希望通过旅游培养孩子人文、地理、历史等方面的知识，可儿子并不感兴趣。反倒是热衷于各个城市的游乐场所。

  分析：把孩子当做“携带品”

  有小学老师表示，家长带孩子出游往往目的性很强，就是走出去看看外面的世界，体验异地的风土人情，走进景点，感受人文气息。可这都是家长的一厢情愿，孩子之所以没有兴趣，最主要的是，他们仅仅只是参加了旅行，并没有真正参与到旅行之中。

  让孩子成为旅行的参与者而不是携带者。家长以自我认识为中心，却不能激发孩子的兴趣。如果为了安全起见，什么也不让孩子尝试，这样孩子虽然被照顾得很好，但是感受和意愿被忽略。这样的旅途对于孩子来说就失去了意义，也让家长因此失去了一次帮助孩子成长的机会。

  建议：和孩子一起“做功课”

  旅行可以扩大孩子知识面、锻炼体能、还可提高孩子自理能力。如何将旅行的作用最大化，还是在于家长的意识。

  有老师表示，让孩子参与其中，比如旅行线路的选择，对目的地前期的大概了解。如果在小学三年级以上，还可让孩子自己上网查阅资料。让他对目的地做简单的了解，激发他出游的兴趣和目的性。

  在自然景区旅游时，学会和孩子一起面对困难、一起探索，让孩子对大自然产生浓厚的兴趣。孩子的成长需要全方位的摄取精神营养，只是一味的学习是不够的。带孩子出游实际上也是一种难得的学习过程。当然这部分家长要提前做很多准备工作。

  在旅途中给孩子做示范，文明出游，帮助他人解决力所能及的困难。地铁让座、自觉维护公共场所秩序等，这些都是给孩子最好的锻炼。

  尽量在旅途中让孩子找到兴趣，大人也能快乐出行。