本报讯 近日，咸宁市实验小学与新疆博州温泉城镇小学携手，通过云端课堂成功举办了多个学科的教学共研活动，两校教师与学生共同参与，收获颇丰。

  在语文课上，我校万天慧老师以“森林主持人”的身份，带领学生们进入了一个充满童趣的“童话剧场”。她头戴大象头饰，用生动的语言和卡通大象形象，迅速吸引了两地学生的注意力，让课堂变成了一个充满想象的奇妙世界。学生们通过扮演小动物，深入探讨大象耳朵的秘密，不仅锻炼了表达能力，还提升了文本理解能力。在笔墨生辉环节，万老师细致地指导学生书写汉字，让学生在感受汉字之美的同时，夯实了语文学习的基础。

  在数学课上，陈沁梅老师更是以 “数据可视化教学的有效实施” 为主题，开启了一场别开生面的线上数学教研之旅。这场活动如同一条绚丽的纽带，串联起鄂疆两地教育智慧的交融，通过课例展示、互动评课、经验分享等精彩环节，为两地教师铺就专业成长的阶梯。主讲的《折线统计图》示范课，精准捕捉 “身高变化” 这一与学生成长紧密相连的鲜活体验，恰似投入平静湖面的石子，激起课堂的层层涟漪，瞬间点燃了学生们的学习热情。

  数学老师何程也带来了精彩的人教版一年级下册数学课程《摆一摆，想一想》的现场讲授。何老师以孩子们喜爱的动画人物哪吒为教学切入点，巧妙地将游戏元素融入教学，激发了学生们的学习热情。在何老师的引导下，学生们通过小组合作，动手操作圆片，探索数位表上的规律，体验了从直观操作到抽象推理的学习过程。

  在美术教学方面，汪璁老师为二年级学生带来了一堂别具一格的《五味瓶》美术课。汪老师巧妙地将五种味道与美术创作相融合，借助游戏和AI视频互动等新颖方式，引领学生以艺术形式表达生活中的多样情感。这堂课不仅切实提升了学生的美术技能，更极大地激发了他们的想象力与创造力。

  而在英语教学领域，周银老师以“Changes in me”为主题，精心设计了一系列层层深入的学习活动。学生们通过亲身体验、实际操作以及知识迁移，高效掌握了语言知识。在周老师的循循善诱下，学生们进一步将所学知识运用到自身表达中。周老师的教学不仅严格契合新课标要求，还显著提升了学生的逻辑思维与创造性表达能力，为学生的英语学习开辟了新路径。

  两校教师在课后进行了深入的交流研讨，共同探讨了未来教学的发展方向。此次活动不仅为两校教师提供了新的教学视角，还促进了双方在教学目标、内容、方法等方面的深入交流，为鄂疆两地教育资源共享和教学方法互鉴树立了典范。期待未来两校能继续携手，共创更多精彩的课堂。