本报讯 通讯员谭艳芳报道：为深入贯彻新课标要求，提升语文教学品质，咸宁市第三实验小学教联体于12月5日上午在咸安区五爱小学成功举办了整本书阅读集体备课研讨活动。此次活动旨在培养学生阅读整本书的习惯，提高语文教师的阅读课教学能力，并加强教师间的交流与合作，以进一步提升教育教学质量。

  活动伊始，五爱小学校长殷小兵对参与活动的教联体领导和教师们表示了热烈的欢迎，并表示，这样的集体备课研讨活动，将为教师们提供一个展示和交流的平台，有助于促进相互学习和共同进步。

  活动分为两个会场，涵盖四个阅读主题的集体备课研讨。语文教师代表们分享了各自学校的备课内容，展示了他们的集备成果。在随后的研讨交流环节中，教师们围绕集备思路和阅读课型设计流程展开了深入的讨论，各抒己见，集思广益。老师们从整本书阅读的设计、导读策略、推进阅读策略以及阅读反馈效果等方面进行了细致的点评，并对存在的不足进行了深入剖析，提出了针对性的指导建议。会上，咸宁市第三实验小学副校长谭艳芳对本次活动进行了点评，并对教师们在阅读课设计上的努力表示了赞赏，强调了引导学生分享心得、积累经验、养成习惯的重要性，并鼓励采用多种形式分享成果。

  此次研讨活动不仅促进了教师之间的相互学习和借鉴，也激发了大家对“拓展型学习任务群——整本书阅读”的深入思考，为提升教育教学质量奠定了坚实的基础。