不少家长在养育过程中常会遇到各类困惑:孩子专注力不足、语言表达迟缓、社交互动胆怯,尝试多种引导方法后改善效果有限,长期为此忧心。为满足区域家庭对儿童发育行为专业诊疗的需求,上海附一儿科医院特邀北京市第六医院资深儿科专家马燕茹教授莅临,开展了为期两天(6月27-28日)的专项联合会诊。今日为会诊首日,马燕茹教授通过专业测评、亲子沟通、心理疏导等多方位相结合的综合诊疗方式,细致为患儿家庭分析发育问题,提供可落地的干预指导。

趣味测评前置,客观评估儿童发育现状

不同于常规的接诊流程,本次马燕茹教授设置了温和的儿童评估环节,有效的缓解了低龄孩子前来就诊的紧张感,接诊之初,马燕茹教授会先完整翻阅患儿既往发育筛查、体检等相关资料,梳理孩子的整体情况。现场有患儿因陌生环境心生胆怯,紧紧依偎在家长怀中,马燕茹教授放缓了沟通节奏,先安抚家长情绪,再循序渐进引导孩子放松,她借助数字积木等益智教具开展实操测评,在孩子自主动手操作、完成图形配对的过程中,同步观察记录手部精细动作、逻辑反应、持续专注度等关键发育指标,将游戏互动融入进了专业筛查,不仅能够客观捕捉孩子自然状态下的行为表现,还能避免孩子因抵触产生状态失真,为后续的综合诊断提供真实、全面的参考依据。

今日到场的众多家庭都有着相近的育儿困扰,不少孩子存在情绪敏感、遇事易情绪化,课堂上注意力难以持久集中、听课状态不佳,平时不愿主动表达、与人交流意愿薄弱等情况,大部分家长因没有掌握到科学专业的养育引导方法,长期深陷育儿迷茫,内心积压着强烈的焦虑情绪;接诊过程中,马燕茹教授耐心倾听每位家长诉说居家养育的真实细节,逻辑清晰地梳理出家长日常教育里常见的认知与实操误区,同时结合各个家庭不同的生活环境、相处模式,量身制定出个性化、简单易落地的居家干预方案,她特别指出,儿童出现发育行为方面的偏差并非单一因素导致,长期的家庭陪伴方式、亲子沟通习惯、家庭氛围等,都会持续影响孩子的情绪状态与行为表现,想要有效改善孩子现状,需要家长同步调整养育方式,从家庭环境根源做好科学引导。

尊重儿童情绪,打造包容舒缓诊疗环境

部分孩子面对陌生空间容易产生抵触情绪,本次会诊马燕茹教授全程充分兼顾了儿童心理的感受。会诊间隙,一名患儿独自走到窗边,马燕茹教授没有上前打扰孩子独处放松,依旧平稳和家长沟通,同时向家长解释:孩子适当的独处是干预过程里重要的一环,强行约束、催促孩子反而会加重心理抗拒。她建议家长日常以观察替代强制干预,这套贴合儿童身心发展规律的诊疗思路,改变了以往快速问诊、仓促下定论的传统模式,让整个诊疗过程更温和、人性化。

会诊持续进行中,持续服务有需求儿童家庭

首日接诊工作结束后,马燕茹教授结合当日接诊案例强调,多数儿童发育相关问题,只要尽早筛查、坚持科学干预,都能取得明显改善,同时也提醒家长发现异常不要拖延观望。

据了解,本次马燕茹教授专项会诊共计两天(6月27-28日),明日马燕茹教授将继续坐诊上海附一儿科医院,为存在困扰的儿童家庭提供一对一的专业评估与个性化干预方案,有诊疗需求的家长可提前预约。