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探索科学奥秘 点亮科技梦想!青白江区举办科普进校园系列活动
来源:咸宁日报 时间:2024-10-18 17:38:57 进入论坛 查看数字报 编辑:rwzh1

为激发学生对科学的兴趣,提高学生的科学素养,10月16至17日,由青白江区科协举办的科普进校园系列活动走进了青白江区实验小学、团结幼儿园、大同小学、城厢学校。此次系列活动旨在通过丰富多样的科普设备互动体验、科学表演秀、科普展览,激发学生们对科学的兴趣和热爱,培养未来科技创新的后备力量。

科普活动走进实验小学,激发学生科学热情

青白江区实验小学的操场上,各类科普设备琳琅满目,让人目不暇接。歼-20、运-20等航天模型的互动展示,让学生们近距离感受到了中国航空科技的魅力。在志愿者的引导下,同学们排队体验,有的忍不住伸手抚摸模型,感受模型的非比寻常;有的则仔细聆听志愿者讲解模型的工作原理,脸上洋溢着对科学知识的渴望。


除了航天模型,脚踩火箭、舞蹈机器人、VR眼镜等科普设备也深受同学们的喜爱。脚踩火箭让同学们体验到了火箭发射时的震撼与刺激,舞蹈机器人则展示了人工智能与机械工程的完美结合,而VR眼镜则带领同学们穿越到了虚拟的科幻世界中,体验了一把未来科技的神奇。


科学之光,点亮童心——科普进校园活动

在团结幼儿园操场,舞蹈机器人的精彩展示拉开了科普活动的序幕,机器人随着音乐的节奏翩翩起舞,动作协调而灵动,瞬间吸引了小朋友们的目光。孩子们在机器人周围,好奇地观察着机器人的每一个动作,不时被机器人的动作逗得大笑不止,对科技的力量充满了惊叹和向往。


紧接着,科学表演秀更是将活动推向了高潮。科学表演者带来了魔法水杯、杯中造雪、魔法长袋、火焰掌、激光气球等一系列精彩的科学实验。每一个实验都充满了神秘感和趣味性,让小朋友们大开眼界。


在魔法水杯实验中,表演者通过水的表面张力的科学原理,让水在杯子无法流通,让小朋友们惊叹不已。杯中造雪实验则让小朋友们亲眼见证了“雪花”在杯子中纷纷扬扬落下的奇妙景象。魔法长袋实验中,表演者运用空气动力学的原理,让小朋友们感受到了科学的神奇魅力。火焰掌实验中,表演者将火焰掌握在手中,却毫发无损,引发了小朋友们的阵阵欢呼和惊叹。而激光气球实验中,表演者用激光笔轻轻一点,气球便瞬间爆裂,让小朋友们对激光的威力有了更直观的认识。

魔幻科学,点亮智慧——科普进校园活动

在大同小学校园内,由专业的科学表演者带来的魔幻科学秀拉开了序幕,一系列精彩的科学实验,如魔法水杯、火焰掌、激光气球、液氮香蕉、液氮气球以及液氮烟雾等,让在场的同学们目不暇接,惊叹连连。


在魔法水杯实验中,表演者通过简单的操作,让水在杯子中无法流出,仿佛施展了魔法一般,引发了同学们的阵阵惊呼。火焰掌实验中,表演者将火焰掌握在手中,却毫发无损,展示了科学的神奇与魅力。激光气球实验中,激光笔轻轻一点,气球瞬间爆裂,让同学们感受到了激光的强大力量。


而液氮系列实验更是将活动推向了高潮。液氮香蕉实验中,表演者将香蕉放入液氮中,几秒钟后取出,香蕉表面瞬间凝结了一层厚厚的白霜,变得坚硬无比,轻轻一敲便碎成小块,让同学们大开眼界。液氮气球实验中,表演者将气球放入液氮中,气球迅速干瘪,在拿出后又快速回复原状,引发了同学们的阵阵欢呼。液氮烟雾实验中,表演者利用液氮制造出了大量的白色烟雾,将现场变成了一片梦幻的海洋,让同学们仿佛置身于童话世界。

值得一提的是,本次科学实验秀不仅是一场视觉盛宴,更是一次互动体验。在表演过程中,表演者多次邀请同学们上台参与到科学表演中来,让他们近距离地感受到科学的力量。同学们在志愿者的引导下,亲手操作了一些简单的科学实验器材,体验了科学的神奇和魅力。这种互动体验的方式,不仅增强了同学们的参与感和体验感,更激发了他们对科学的兴趣和好奇心。


探索科学奥秘,共享科普乐趣——科普设备互动体验活动

在城厢学校操场,“探索科学奥秘,共享科普乐趣”科普设备互动体验活动热闹非凡。

活动现场,各项科普设备琳琅满目,让人目不暇接。千人震设备以其独特的电击体验,引发了同学们的好奇心,大家积极踊跃地排队体验,感受电流通过身体时的奇妙感觉。摩尔条纹设备则通过光的干涉和衍射现象,展示了物理学的魅力。同学们通过观察摩尔条纹的变化,深入了解了光的波动性和干涉原理。


魔盒设备以其神秘的外观和内部构造,吸引了大量同学的围观。他们好奇地打开魔盒,探索着其中的奥秘。舞蹈机器人则以其灵活的身姿和优美的舞姿,展示了人工智能和机械工程的完美结合。同学们纷纷与舞蹈机器人互动,感受着科技的魅力。



此外,VR眼镜和电动迷宫等科普设备也深受同学们的喜爱。VR眼镜带领同学们穿越到了虚拟的科幻世界中,让他们身临其境地体验了一把未来科技的神奇。电动迷宫则考验着同学们的逻辑思维和动手能力,他们在迷宫中穿梭探索,寻找着通往成功的道路。

此次科普进校园系列活动,为学生们提供了一个近距离接触科学的机会,让他们在轻松愉快的氛围中学习科学知识,感受科学魅力,活动不仅激发了学生们对科学的兴趣,提高了他们的科学素养,为培养未来的科技创新人才奠定了基础。

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