今年3月，教育部公布了2025年全国青少年校园足球特色学校名单，通城县隽水镇油坊小学名列其中，是通城县唯一获此殊荣的学校。

  消息传来，正在踢球的孩子们在操场上欢呼雀跃。一个只有11名教师、180名学生的乡村小学，凭什么拿下这块“国字号”招牌？

  答案，藏在一个人的故事里。她叫刘伟静，是孩子们口中亲切的“校长妈妈”。

  踏平坎坷，绿茵逐梦

  2024年9月，刘伟静调到通城县隽水镇油坊小学任校长。踏进校园，一个破旧得几乎看不出球门线的小球场映入了她的眼帘。可就是这片“烂球场”，课间却聚满了奔跑的孩子。他们头发里淌出的汗，糊满晒得黢黑的脸，脸上却挂着最灿烂的笑容。

  “为什么不把球队建起来？”刘伟静四处奔走，争取到一批足球和训练器材，让吴老师带着孩子们从零开始。没有训练场地，没有训练章程，也没有专业教练指点。她积极联系县足球协会寻求帮助。一个孩子问她：“刘老师，我们能赢吗？”她蹲下来，认真地看着孩子的眼睛说：“只要心里不认输，脚下就总有路”

  那一年，这支乡村小学足球队在通城县所向披靡，代表通城出战咸宁市锦标赛，并捧回了奖杯。最让刘伟静自豪的，不是比赛名次，而是孩子们的变化：曾经内向不敢说话的小个子成了队长，曾经爱打架的“刺头”学会了团队配合。“足球不是少数人的竞技，是每个孩子都应当经历的成长课程。”她说，“我要让每个孩子都能上场。”

  申请“全国青少年校园足球特色学校”那段时间，刘伟静带着老师们熬夜整理材料、编写校本课程《快乐足球启蒙》。有人劝她：“我们这么小的学校，别费劲了。”她说：“不试一试，怎么知道不行？”最终，县、市荣誉挂上了墙。那天，她站在窗边上，看着孩子们在焕然一新的球场上奔跑，湿了眼眶。

  以球育人，课堂润心

  “刘校长，我不想读书了。”六年级的小杰站在刘伟静面前，低着头。这孩子是球队的主力，在球场上生龙活虎，可一进教室就像霜打的茄子。刘伟静没有批评，她说：“小杰，你看，球场上有前锋、中场、后卫、守门员，每个人都有自己的位置。学习也是一样，你只是还没找到自己的位置。”

  刘伟静给小杰定了个“小目标”，每天只做对一道数学题就奖励一颗星星。一周后，小杰做对了两道，一个月后，他开始主动举手，期末考试，他的数学从30分提到了60分。小杰的妈妈拉着刘伟静的手：“孩子说，刘老师从来没放弃过我。”

  在刘伟静看来，孩子们在球场上学到的拼搏精神、规则意识、团队意识，一样能迁移到学习中。她像训练球队一样，把班里成绩靠后的学生组成“冲锋队”，帮他们设立“小目标”，每进步一次就大声表扬。她相信，每个孩子都是待发的球，只要找准角度、用对力道，就能踢出属于自己的弧线。

  “教育没有捷径，就是用心。”英语专业出身的刘伟静，教过语文，也教过数学，不管哪个学科，她都能在学科竞赛中斩获佳绩。2015、2016年她连续获县级优课一等奖，2018年被评为咸宁市骨干教师。但最让她骄傲的，是那些孩子们的奖杯。这些奖杯，是足球队的孩子们，从杂草丛生的泥地，到全市赛场上，一路拼来的。她说，她就想看着孩子们带着勇气，一路向着自己的目标奔跑下去。

  “足球精神”，薪火相传

  油坊小学只有11名老师。刚来时，吴老师对赛课从不“感冒”，总找理由推脱。刘伟静没有硬逼，她说：“你的球带得这么好，为什么不把经验分享给更多人？你站在讲台上，就是给孩子们做榜样。”

  刘伟静陪着吴老师磨课、做课件，一遍遍听试讲，最终在县级优质课比赛中斩获二等奖。拿到证书那天，吴老师说：“刘校长，我从来没想过自己能行。”她笑了：“每个人只要做好一件事就是成功。你带孩子们把球踢好，就是最大的成功。”

  这份“足球精神”——不服输、讲团队、重实干，被刘伟静洒在了校园的每个角落。她说：“能做啥我就做啥。但我会想尽办法，团结各位老师，把每件事做到最好。”

  十六年前，这个从北方来的姑娘，还听不懂通城话，吃不惯南方菜，如今却能和学生家长亲切地拉家常。回望来路，刘伟静帮助过很多孩子，被评为“十佳最美知心妈妈”；她扛过阔田小学的基建重担，三次推进征地，建起新教学楼；她把每一所到过的学校，都变成了孩子们快乐学习、生活的地方。