在咸宁市第五小学，有这样一位老师：她是学生眼中的“引路人”，同事心中的“带头人”，家长口中的“贴心人”，但她始终将自己定义为“一名普通的人民教师”——她就是中共党员、中小学一级教师李秀军。

  怀揣着对教育事业的无限热爱，她用三十余载的时光，在三尺讲台上书写着“学高为师，身正为范”的动人篇章。

  初心如磐，用爱与智慧点亮课堂

  作为一名共产党员，李秀军对教育事业的热爱初心如磐。她将教育视为一生的事业，全身心投入教学，致力于打造充满活力的“有效课堂”。

  “大家觉得西沙群岛美在哪？”在学习《富饶的西沙群岛》一课时，李秀军通过在课前播放西沙群岛的视频进行情景导入，激发学生对祖国山河的热爱；在学习《武松打虎》一课时，她通过提前设计布置，让学生们分组进行角色扮演，寓教于乐；在学习《匆匆》一课时，她对课文中的关键词句进行深入解读，并引导学生举一反三，感悟时光珍贵……

  她的课堂，是“情趣、感悟、拓展”的融合。她善于用课前三分钟的阅读展示激发学生兴趣，用独特的“语文视角”引导学生发现生活之美。

  因材施教是她一贯的坚持。面对基础薄弱的学生，她设计阶梯式习题，逐步引导；面对思维活跃的学生，她组织项目式学习，发散思维……“让每个孩子都能在学习中获得成就感。”这是她一直坚持的教育初心。

  在专业道路上，她从未停止求索的脚步，其撰写的论文发表于国家级刊物，优质课、基本功大赛分别获区级奖，教学案例在四优评选课题研究中连续两年获区级奖，说课在省“国培”比赛中荣获省级奖等等。

  蹲身守护，以平等尊重润泽童心

  “你或许不是完美的小孩，但我会用尽全力做你眼里满分的大人。”这是她对孩子的温柔承诺。她拒绝用“完美”的标尺去苛责学生，选择用包容和耐心成为他们最坚实的依靠。

  转学生明明性格暴躁，和同学关系相处不好，李秀军特意在班级开办“我是爱心小天使”活动，引导明明帮助同学，让明明学会和同学们融洽相处；学生威威性格孤僻，下课总是一个人，不和任何人交流。李秀军通过观察，了解到威威喜欢看漫画，于是特意买了同款漫画书，在课间和威威一起看，并将漫画中的优秀人物事例引入到学习、生活中来，在她的关心下，威威逐渐变得开朗……

  “我先蹲下来，再陪你看世界。”这是李秀军的教育姿态。她放下成人的身段，理解孩子的好奇心，尊重他们的独特想法，与他们共同感受成长中的细小美好。这种平等的尊重与真诚的爱心，让她在课堂上是传道授业的好老师，课堂外，则是学生们喜爱的好朋友。许多毕业的学生在外面看到她，总是会飞奔过来抱住她，亲热地喊她“李姐姐……”

  携手共进，以专业引领传递匠心

  教育的路上，李秀军从未独行。她深知“三人行，必有我师”的道理，始终保持着向书本学习、向实践学习、向同行学习的谦逊态度。在她的办公桌上，《给教师的建议》《整本书阅读教学指导》等专业书籍被反复阅读，已磨出毛边……

  作为骨干教师和学科带头人，她乐于分享，甘为人梯，热情帮助年轻教师成长，从教学方法到班级管理，倾囊相授。青年教师陈老师在她的帮助下，撰写的《浅析小学班主任如何有效开展心理健康教育》一文，在咸安区2023年教育教学论文评选活动中被评为区级贰等奖，执教的《古诗词三首》一课，在咸安区小学语文课例展评活动中，获得贰等奖。

  在家校共育中，她真诚沟通，将家长视为朋友，用心构建和谐互信的家校关系，所带班级班风正、学风浓，赢得了家长们的广泛信任与尊重。她用自己的无私奉献，传递着一位人民教师的匠心精神。

  “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”面对荣誉，李秀军始终保持清醒与谦逊。未来，她将继续坚守在育人的热土上，在平凡的岗位上绽放光芒，为教育事业奉献自己的全部“光”和“热”。