在崇阳县大集中学的雅墨轩书法教室里，庞国志正俯身指导学生们临摹《兰亭序》。宣纸上的墨迹未干，他手中的毛笔又蘸满新的墨汁，三十五年如一日的坚持，让这位湖北省书法家协会会员的衣袖间都染上了淡淡的墨香。从1990年蒲圻师范的书法启蒙，到如今成为崇阳县书法教育的标杆，庞国志用笔尖书写着教育者的初心与坚守。

  1990年的蒲圻师范校园里，一场书法展让初入该校的庞国志第一次触摸到书法的灵魂。当颜真卿的《多宝塔碑》拓片在眼前展开时，他仿佛看见千年前的墨痕在纸上呼吸。“那时我就知道，书法不是简单的写字，而是与古人对话的密码。”这种顿悟促使他每天清晨五点起床练字，从《九成宫醴泉铭》到《祭侄文稿》，从隶书到行草，临摹的纸张堆满了教室的纸篓。

  1993年，庞国志从蒲圻师范毕业后进入崇阳县港口中学任教。恰逢国家提出向素质教育转轨，学校响应政策，举办了各类课外兴趣小组，每周定期由专职老师上课，庞国志被选为书法小组老师，从此开始了他的书法教育人生。

  2006年调入大集中学后，庞国志发现多数学生将书法视为“第二语文课”。他创新推出“书法情境教学法”：教《曹全碑》时播放汉乐府古曲，写“永”字八法前先讲解汉字六书……这种沉浸式教学法让枯燥的笔画变得生动，学生庞蕙心在作文中写道：“庞老师的课堂像时空隧道，让我看见了王羲之蘸墨吃馒头的有趣故事。”

  为了提高学习书法的效率，他根据初中学生的特点，结合多年的教学经验，自主编写了一册《书法校本教材》，从姿势、握笔方法、基本笔画、偏旁练习、结构练习、章法与创作等方面作了详细说明，让学生练习时得心应手、效果更好。

  深夜的书法教研室，庞国志仍在伏案工作。案头堆着《中国书法史》《教育心理学》等书籍，电脑里存着多个教学视频。为攻克篆书教学难点，他曾暑假专程赴西安碑林博物馆临摹月余。

  这份执着换来累累硕果：指导的学生连续5年在全市书法比赛初中组获大奖，学生陈奕航更是在省“楚才书法大赛”中获一等奖。庞国志2022年获咸宁市造型艺术展优秀作品奖，2024被评为咸宁市美育节优秀评审教师，2024年获崇阳县第二届“新华杯”师生书法大赛金奖，2025年获第七届中华经典诵讲写大赛湖北赛区粉笔字二等奖，作品亦多次入选湖北省中小学教师书法展。

  夕阳西下，庞国志送走练字的学生，教室墙上“写好中国字，做好中国人”的标语在暮色中泛着微光，他轻轻擦拭着陪伴多年的砚台，墨池里沉淀的不仅是墨汁，更是一位教育工作者32载的赤诚。