如何引导孩子正确使用AI

  本报记者 朱亚平

  随着 AI 技术的快速发展，它已成为孩子学习中不可或缺的工具，然而，许多家长担心孩子过度依赖 AI，会养成惰性思维，甚至丧失独立思考能力。

  咸宁市实验二小的王春霞老师指出，AI 的发展为孩子的教育带来了前所未有的机遇，它不仅能提升学习效率、激发兴趣，还能帮助孩子掌握未来技能、培养高阶思维能力。但同时，家长也需谨慎引导孩子正确使用 AI，避免过度依赖。

  制定使用规则。家长应为孩子制定合理的 AI 使用规则，规定孩子只能在学习、写作业或研究时使用 AI，禁止用于娱乐、游戏或其他与学习无关的活动。同时，设定每天使用 AI 的时间上限，避免孩子过度依赖，此外，让孩子记录每次使用 AI 的时间、用途和内容，家长定期检查，确保 AI 的使用符合学习需求。

  建立监督机制。家长可以借助控制软件，限制孩子访问不合适的网站和应用。定期检查孩子的手机、平板等设备，查看使用记录和浏览历史，确保孩子正确使用 AI 工具。

  强调AI的辅助作用。家长应让孩子明白AI是辅助工具，不能完全依赖。例如，在做数学题时，先让孩子自己尝试，实在解决不了再用AI；鼓励孩子结合课本、老师讲解等传统资源，综合运用AI提供的信息。

  家长应多参与孩子的学习过程。家长可以和孩子一起使用AI工具，比如一起用AI解决数学问题，这样既能监督，又能引导孩子正确使用；在孩子使用AI后，和孩子一起讨论学习内容，了解AI的输出是否正确；定期沟通，交流使用感受，了解孩子是否遇到问题，是否依赖AI；根据孩子的使用情况，及时给予反馈和建议，帮助孩子调整使用方式。

  培养孩子的自我监督能力。让孩子负责，让孩子明白自己是学习的主体，AI只是辅助工具。例如，让孩子自己整理学习笔记，而不是完全依赖AI；鼓励孩子自我监督，比如制定自己的学习计划，记录学习进度；定期自我评估，让孩子定期评估自己的学习效果，了解是否过度依赖AI；根据评估结果，引导孩子调整使用AI的方式，逐步减少依赖。