“我准备给孩子做英语启蒙，有什么好的方法可以推荐？”近日，居住在咸安城区的家长曾女士咨询。

  高新外校老师黄琼认为，英语启蒙是一个分阶段、循序渐进的过程。孩子的年龄不同，接受能力也不同，先从兴趣的培养开始，到自然拼读阶段，再到听说读写全面发展，根据孩子的年龄、英语基础来进行科学合理的分级，不仅能让孩子得到适当的语言熏陶，还符合孩子年龄的接受能力，让孩子对英语更感兴趣。

  环境影响。家长可以在家里营造一个良好的英语学习环境、英语学习氛围，不仅仅是要给他们提供资源，例如让他们自己去看电视。最重要的是要要把动画利用起来，学会和他们交流，让他们在对话的过程中学习。比如今天看的动画片中有一个单词dog，家长在带孩子出去玩的时候看见小狗就可以告诉孩子，这就是dog，或者说this is a dog，或者问我们今天在动画片中看到的那只dog。当然，这个方式更适合那种父母有一定英语基础的家庭。

  音乐熏陶。音乐是一种非常好的语言传播的方式。孩子可以从旋律中，听出音乐所要想表达的一些感受，而后孩子的情绪也会随着旋律改变。如果你给他们听一些比较简单的英文歌，他也会学着哼唱，慢慢地不仅可以培养他们的音乐素养，甚至在这个过程中，他们会慢慢自己学习到一些英语单词。

  游戏学习。当孩子处于一个很小的年龄阶段，游戏应该是他们能够从外界获取信息的一个非常有效的途径。他们不仅能够在英语的游戏中获得一些知识，最主要的是在游戏的过程中，能够激起他们的兴趣。家长需要明白，孩子在幼儿阶段学习东西都是自然而然的一个过程，若要强行给他们输入知识，这是一件非常困难的事情，因为他们还没有形成系统的学习方法，他们也不知道学习的作用或者学习的重要性。