“音乐课程，就是要培养一个完整的精神丰盈的人呀！”“注重美育有什么作用？它能够抵达人的内心，让灵魂得到洗涤与升华。”她用行动诠释着艺术的力量，她在教学和生活中的点点滴滴里，为孩子们播撒“美”的种子，并在心中生根发芽。她就是深研教学，多次指导学生参加省级赛事并获奖的，赤壁市第一中学音乐教师葛燕。

11月20日至25日，“绽放艺术风采、激发强国力量”湖北省第十三届黄鹤美育节在孝感市如期举行，赤壁一中的原创情景剧《重返16岁》作为戏剧类压轴节目参赛表演，为美育节艺术表演类划上一个圆满的句号。圆满背后有着葛燕的精心指导和用心陪伴。当然，葛燕与湖北省黄鹤美育节的缘分不止如此——在2009年，她以个人身份参加湖北省第八届黄鹤美育节优质课竞赛，荣获省级二等奖；2012年辅导学生参加湖北省第九届黄鹤美育节获得三等奖；2018年辅导学生参加咸宁市第十一届黄鹤美育节获得一等奖，并获评优秀指导老师；2018年辅导学生参加湖北省第十一届黄鹤美育节获得二等奖，并获得文艺节目指导老师奖……随着活动的参加，葛燕看到孩子们的专注和投入、看到孩子们的欢声笑语、看到了孩子们的团结互助、看到了孩子们涌现的责任心，她也渐渐明晓“美育”的最终目的所在：促进学生的全面发展，培养创新人才，这样人的精神会更加丰盈。

从教二十多年来，葛燕在教学教研上也积极作为，收获颇丰，2004年，优质课《瑶族舞曲》在咸宁市“四优”评选和课题研究中取得一等奖成绩；2005年，荣获咸宁市青少年文化艺术教育工作突出贡献奖；2010年，论文《浅谈高中音乐课的有效教学》在咸宁“四优”评选和课题研究中取得二等奖成绩；2012年，在咸宁市2011-2012年度“课内比教学”活动中表现突出，荣获高中音乐一等奖；2019年，荣获“咸宁市第十一届美育节”“优秀指导教师”奖；2020年，微课作品《贝多芬<第九交响曲>》在“咸宁市中小学微课大赛”中被评为三等奖；2020至2021年，积极参加湖南合唱指挥第一期研修班的学习，完成全部课程；2024年，主持的《大美育视域下美育实践研究》教育科学研究重点课题通过立项……

此外，葛燕热心参与校内外各项活动，2006年，在“咸宁市首届‘魅力女人’展示活动”总决选中荣获最佳表演奖；2008年，在全市中学生校园集体舞比赛中，被评为优秀教练员；2010年，荣获赤壁市首届青年文化节活动个人贡献奖；2012年，在赤壁一中百年校庆工作中，认真负责，成绩突出，被评为先进工作者。

在赤壁一中的教学岁月里，葛燕感受到，教育其实是一场心与心的对话，老师应该与学生成为朋友，亦为成长道路上的同行者，这样能够教学相长。葛燕说：“当下的孩子们学习压力较大，如果能够从自己的学科出发，通过美育将学生的情感、趣味、气质和胸襟都能得到丰富和提升，从而在精神上得到激励和滋养，我的教育理想也就实现了！”