“作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准、严要求，只有不断地学习，才能走在教师队伍前列，做新时代发展需要的优秀党员教师。”这是通城县第一中学教师赵雄常常记在心里的话。

  2007年6月，赵雄从湖北大学毕业后，怀着对教育事业的热爱，进入通城县第一中学从事数学教学工作并担任班主任。17年来，他严于律己、勤恳细致，用心用情做好教育教学工作，用实际行动诠释了一名教育工作者的责任与担当。

  用心学习，提升自身素质和能力

  承担两个班的数学教学并担任班主任，赵雄的日常工作繁忙。但每天再忙，他都把教育教学研究放在第一位，挤出时间研究教材教参，认真备好每一节课。积极参加备课组教研活动，与同事们一起商讨如何用好教材、怎样建立良好的师生关系、怎样提高学生的学习兴趣，让学生们爱学、乐学。

  “虽然很多时候觉得很疲惫，但我常常提醒自己做工作就是要克服困难、战胜困难。作为一名党员教师，应该以积极主动的态度对待本职工作，在困难面前不退缩、在担当面前不逃避，持续提高工作效率，提升工作质量。”赵雄说。

  为提升自身的素质和能力，应对高考改革带来的新变化，赵雄积极利用各种网络资源听专家讲座，观摩名校教改教研研讨会，研究名校每月模拟试题。同时，认真研究学情，提出了为不同能力层次的学生制定学习计划的教育思路，并利用课余时间长期进行分批个别辅导、小组辅导，通过每日一题的针对性训练全面提高了学生们的整体成绩。

  在教学过程中，赵雄不仅注重培养学生们的合作意识，而且也注重培养学生们的独立思考能力，还注重与同学科教师开展合作与交流，遇到问题集体讨论研究，在教学中实现互相帮助、共同提高。通过集体努力，他所带班级在历次考试中均名列前茅。

  爱心温暖，点燃学生进取的激情

  “没有爱的教育是残缺不全的。教师职业道德的精髓就是一个‘爱’字，这就需要我们无私奉献爱心，需要我们坚守一份责任。”赵雄说。

  在班级管理工作中，赵雄创新管理机制，探索形成学生自主管理责任制，帮助学生树立“班级是我家，我们都爱他”的观念，让每一位学生都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过学生们的共同努力，赵雄所带班级在学校各项评比工作中取得了优异的成绩，多次被评为“先进班集体”。

  “感人心者莫先乎情，老师一句关切的话语、一个亲切的手势往往都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的激情，从而拉近师生间的距离。”据赵雄介绍，自参加工作以来，他意识到爱心、温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中有着极其重要的作用，坚持对学生动之以情，晓之以理，一心一意地爱学生，让学生们感受到大家庭的温暖。

  第一次担任高三年级班主任那年，赵雄所带的班级里有一叫小黎的学生。她的父母离异，爸爸在外打零工，妈妈改嫁多年未曾和她有过联系，她从小就跟爷爷一起生活。小黎高考前两个多月因学习任务重，心理压力很大。

  了解情况后，赵雄主动让出自己在老图书馆一楼的寝室，并找一位同学陪着小黎住在里面，而赵雄跟另外一名老师挤在隔壁宿舍的一张床上。几乎每天晚上，赵雄都花10多分钟时间帮小黎做心理疏导或者讲解错题，一直陪伴着她。

  为了帮助小黎补充营养，从未进过厨房的赵雄专门买了一个高压锅，每星期都为小黎她煲一两次汤。从最初的手忙脚乱到后来的色香味俱全，小黎在背后称呼他为“赵大厨”。后来，小黎高考取得不错成绩，被一所211大学顺利录取。

  “直到现在，小黎都时常给我打电话说，想喝我煲的汤。” 赵雄高兴地说。

  以身示范，争当班级里的“钢铁侠”

  “要求老师做到的，我首先做到。只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持。”赵雄说。

  自担任年级主任以来，赵雄每天早上都在学生起床铃响之前到宿舍楼下吹哨子，督促学生起床进行晨练，无论是严寒还是酷暑，从未间断。只要学生在校期间，他每天中午都要提前到岗吹哨督促学生进教室，午休期间到各楼层、各班级查看学生午自习和午休情况，每天晚自习都要到各班查看学生的学习状态，发现问题及时解决，确保年级良好运行。

  为助力学生成长，赵雄动员年级一批有思想、有方法、有经验的老师通过一个多星期的多次研讨，策划了“遇见更好的自己” 系列教育活动；邀请全校一批985、211院校毕业的优秀老师到各班级开展《我的大学我的梦》主题班会等系列活动，以“了解自己”“构建良好亲子关系”“欣赏他人，悦纳自己”讲座及“目标与奋斗”的演讲，用目标引领行动，进一步激发学生斗志。

  对于一些特殊学生，赵雄利用假期邀约班主任到学生家中走访，协同家庭开展教育。在老师们有困难的时候，他也从不推诿，积极帮助解决困难。徐老师是一位年轻的班主任，她因阑尾炎请假住院20多天，赵雄主动帮她做好了向学校请假、调课等工作，让她安心治病。因班级没有适合老师代替班主任，赵雄义无反顾担任班级临时班主任，虽然每天忙得像个陀螺一样，但他从未有过半句怨言，被其他老师称为“钢铁侠”。

  “做教师是我的所爱，是我的快乐，这让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。”赵雄在工作中不计劳苦，只要学校需要，他从不推辞，想集体之所想、急集体之所急，痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，认认真真地做好每一项工作，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。

  有付出，才会有收获；有努力，才会有回报。赵雄先后荣获“湖北省高考优秀评卷员”“咸宁市高考优胜学科教师”“咸宁市优秀共青团员”“通城县优秀班主任”“通城县青年教师水平达标测试优秀评委”“通城县第一中学优秀管理干部”等荣誉称号。

  “是党组织培养了我，是工作、学习磨砺了我，是学校塑造了我、认可了我。我要用我的实际行动践行对党和教育事业作出的承诺，用不懈奋斗为自己的理想、信念增色！”赵雄信心满满地表示。