暑期课堂欢乐多
文/图 本报记者 王恬 夏正锋 通讯员 吴静红

  “老师,这里有道题我不会做,你能教教我吗……”7月17日,室外温度37℃,咸安区温泉街道花坛社区暑期学堂里凉爽舒适,10余名小朋友在大学生志愿者的辅导下认真写着暑假作业。

  今年7月,咸安区温泉街道辖区内所有社区均开设暑期学堂点位,课程内容包括课业辅导、科普讲座、兴趣拓展、安全教育等,吸引了400余名青少年前来参与。

  7月17日,岔路口社区联合咸安区团委、湖北科技学院在社区活动室开展暑期课堂活动,奇妙的科学之旅,创新思维的DIY科学手工制作,吸引了辖区50余名未成年人参加。

  课堂上,志愿者采用“科学知识+动手操作+思维表达拓展”三位一体的科学实践教育模式,将理论教学延伸至综合能力培养。通过视频教学、图文展示的形式向孩子们传授简单的物理知识,引导孩子们自己动手组装零件。经过一番努力,一个个精致且实用的迷你电风扇在小朋友们手中诞生,他们看着自己亲手制作的作品,小小的脸上洋溢着喜悦的笑容。

  “我很喜欢到这里来上课,可以学到很多科学知识,还能交到很多好朋友。”8岁的汤荣成小朋友开心地说。

  “今天上午本来有其他兴趣班要去的,他一定要先来社区上课,我只好把兴趣班改为下午。社区活动办得好,现在他对物理知识很感兴趣。”已连续开展了半个月的暑期课堂活动得到了家长们的一致好评。

  “我们的这幅画叫盛夏繁花,向日葵是我画的,幸子做的立体花,右右画的大树!”

  7月12日上午,咸安区滨河社区“暑期学堂”里,孩子们正在志愿者老师的带领下,以小组协作的方式共同创作画作。

  “丛林奇遇”“海底探险”“盛夏繁花”……3个小组由组长定好画作的主题、分工便开始紧锣密鼓创作。勾线、上色、剪、卷、揉、贴……孩子们使出十八般武艺,在限定的时间里,团结协作,争相比拼,再由小组长们依次向大家解说画作的主题和构思。经过一个多小时的共同创作和拼比,“海底探险”赢得了比赛。

  咸宁职院的志愿者说,团队精神在学习和生活中是很重要的一种品质,希望通过小组的形式,让孩子们体会到共同创作、一起拼搏的乐趣。志愿者老师还一一为孩子们和画作点评、拍照。

  “这是我第四次参加社区开的暑假班,这里老师讲得可有意思了,还有小朋友一起玩。”六年级的金云每天都会提前半个多小时来。

  据悉,这已经是滨河社区新时代文明实践站开办的第四期暑期学堂,本期主要设置了安全教育、手工、绘画、科普、作业辅导等课程,不仅解决了暑期家长“没时间管”、孩子“没处去、没人管”的问题,更锻炼培养了孩子们的思维和动手能力,让辖区儿童拥有一个安全、充实又有意义的假期。

  “我们将继续依托邻里驿站、关心下一代工作站、新时代文明实践站等阵地,充分挖掘整合辖区内各类优质资源,办好这一批暑期学堂爱心托管班,打造孩子们的夏日乐园,缓解暑假‘看护难’问题。”咸安区相关负责人表示。