她敬业爱岗，乐于奉献，是学生的良师益友；她治学严谨，追求卓越，是同行的楷模表率；她勤于探索，勇于实践，是学校的教学能手。她就是通城县关刀镇云溪学校老师徐丹。

  代课15年耕耘教育梦

  今年51岁的徐丹，1995年从湖北省广播电视大学英语专业毕业，怀揣着教师梦，凭着满腔热情，当了一名代课教师，从此与三尺讲台结缘，这一干就是15年。

  刚刚走上讲台，徐丹就兢兢业业工作，认认真真钻研教学，起早摸黑与学生摸爬滚打在一起，经过一年的努力，她所在的这个班成绩提升明显，让全校师生刮目相看。

  学生卢欢说：“徐老师给我们讲课讲得很仔细，如果我们班里学生有一个问题没有学懂，她就反复教直到教会为止。”

  学生潘可也表示，徐老师不管是在学习上还是日常生活中，只要遇到困难，她都会给予我们指导和帮助。

  在乡镇工作两年后，徐丹凭着深厚的教学功底，先后被通城县教育中心和育才中学聘任。丈夫常年在外打工，徐丹就带着儿子住在学校。

  九十年代代课教师工资才两三百元，工作辛苦，薪水微薄，很多朋友建议她转行。徐丹却说：“虽然没有丰厚的收入，但是老师这个职业给我带来的幸福感，是多少钱都买不到的。”

  在教育中心时，有学生反映，同学小刚经常欺负同学。徐丹为了改变小刚，先后任命他为班级纪律委员和男生宿舍的寝室长。

  “你现在是班干部了，大家都要向你看齐了，你要以身作则啊！”徐丹找小刚谈话，被任命为纪律委员的小刚受宠若惊。他从此改头换面，尽管有时做得不够好，但徐丹从不批评他，不断地鼓励。精诚所至，金石为开。三年的时间，徐丹将一个捣蛋鬼变成了乖乖宝，变成了老师的得力小助手，学生们的好榜样。

  如今已是两个孩子父亲的小刚，还经常与徐丹保持联系，他无不感慨，“要不是徐老师循循善诱，关怀备至，说不定我会走很多弯路，甚至是误入歧途。”

  徐丹就是这样，用她独特的爱，给学生无限温暖。

  教书28载坚守山村中

  十五年的代课生涯，徐丹承担了初中、高中英语教学任务，为了让自己的专业素养更扎实，学生要做的任何习题、试卷，徐丹总要提前做一遍，反复琢磨语法知识点，试卷上的备注密密麻麻。

  “自己弄明白了，才能教好学生呀！”徐丹经常在晚上查寝结束之后，回到宿舍挑灯夜战，备课、改作业、研究试题。这也导致儿子常常“抱怨”徐丹，说她爱学生、爱工作胜过爱自己。

  2010年徐丹通过招考成了一名正式老师，按她的考试成绩，本可以选择一所离家较近环境较好的学校工作，但是她却主动选择到离县城50公里的云溪学校任教。

  初来云溪学校时，全校300多名学生中留守儿童就有200多人。全校唯一一名女教师也50岁了，学校教师老龄化严重，教师上课、开会等场合，基本用方言交流。

  徐丹在县城习惯了讲普通话，所以她在上课、开会、集训都坚持讲普通话。她的行为影响了全校师生，于是，大家纷纷讲起了普通话。

  山里的孩子终究有一天要走出大山，普通话就是他们交流的第一个武器。看着学校一天一天变化，看着孩子们一天一天进步，徐丹心里比蜜甜。

  农村学校师资力量薄弱，基本达不到城里学校的专业任课标准，乡下孩子的英语成绩更是跟不上。三年级有个学生小强课堂上基本不回答问题、不交作业，徐丹很诧异。“家长只要求他不打架闹事，对学习成绩不作要求。”班主任给出这样的解释，意在劝徐丹不用在意小强的成绩。可徐丹认为，一个学生在任何时候都不应该被放弃，何况这还是一个小学生。

  徐丹从英语字母书写开始，指导鼓励他。刚好小强的姐姐与他同班，姐姐英语成绩很好。徐丹让姐姐在家监督小强练习读写。课堂上，徐丹指导大家诵读，还鼓励小强当小老师。在徐丹一次次耐心的鼓励下，小强学习变得主动了。问到他姐姐，她的回答让徐丹热泪盈眶：“我弟弟吃饭时在读英语，洗脚时在读英语，上床睡觉时还在读英语。”一个不做作业不爱学习的孩子在徐丹的悉心教育下学习状态焕然一新。

  从教28年，徐丹兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。她数十年如一日，将满腔热情满腔爱意献给了她大大小小的孩子们。

  潜心钻研教学结硕果

  在多年的教育教学实践中，徐丹深深体会到，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前的教育教学的需要，只有不断努力地学习和思考，才能做到与时俱进，才能有新的发展。

  在专业上，徐丹刻苦钻研，教初中、高中英语时，她不断学习，总结学习小窍门，帮助学生掌握语法知识点。曾经因英语成绩薄弱，导致中考落榜的学生小陈，慕名找到徐丹，在她班上复读。一个中考英语成绩二十多分的考生能有多少提高？徐丹的心里也在打鼓，但是看到家长信任的眼神，徐丹决定试一试。

  经过开学的小测试，徐丹发现小陈的基础语法知识很薄弱。“既然你的数学物理都能学得很好，只要你不放弃，英语也一定能学好。”徐丹一边鼓励小陈，一边帮小陈查找不足。

  每一次练习、每一次测试，徐丹指导小陈梳理错题。一个月下来，小陈的测试卷上、习题册里都备注了很多要点。徐丹课堂上经常请小陈朗读课文，从学会读英语开始，小陈学习兴趣越来越浓。

  课后，徐丹总是能从试卷中找到亮点，不断给小陈鼓励。一年复读时光很快，小陈的英语成绩直线上升，中考考出了100多分的好成绩，顺利被通城一中录取。

  “没有徐老师，我根本无法考上理想的高中。”小陈在中考毕业之后，一直对徐丹老师念念不忘。后来小陈又顺利考上大学，在外地就业。十几年来，小陈一直与徐老师保持着联系，就连自己找女朋友，都要徐老师把关，经徐老师“审核”，去年，小陈与女朋友喜结连理。

  来到云溪学校，面对一群小学生，徐丹明白，挖掘学生对英语的兴趣至关重要。徐丹经常上网搜索小学英语教学视频，对比同一篇课文的不同教法进行分析，并移花接木到自己的课堂。

  为活跃课堂，徐丹搜集了很多游戏，没课时就去听年轻教师的课，“年轻老师思维活跃，都有一套活跃课堂的做法。”徐丹说，只有自己不断补充知识、更新观念，才能给孩子们更多的知识。

  徐丹的付出获得了回报，她先后获得通城县劳动模范、通城县首届最美教师、咸宁市三八红旗手、咸宁市骨干教师、省五一劳动奖章、全国模范教师等多项荣誉。