对覃维龙而言，岁月是在他一堂堂数学课中悄悄流逝的，回首扎根乡村教育的21载青春，他对每一个孩子倾注了真实而宽厚的爱，坚定而执着地追寻着对教育的热爱。

  从小受学生时代老师的影响，那时候的覃维龙就坚定了要成为一名人民教师的光荣梦想，成为教师后，一批批前辈高尚的师德师风激励着自己。全面发展的李华生老师、不断学习进取的王红华老师，纯粹的教育者王松柏老师，都是覃维龙学习的榜样，引导他不断前行成长。

  农村的孩子都比较朴实，学习上的压力，生活中的挫折，与同学的矛盾，不方便与父母说，覃维龙鼓励他们通过小纸条的形式跟自己说，帮助他们正确疏导。有了孩子们的信任，师生间的心灵交流也顺畅了，甚至毕业、参加工作后的学生还愿意和他通电话交流，这样一来，师生之间的距离拉近了，胜似朋友。

  胡龙是2014届的学生，家里十分困难，但他十分懂事。覃维龙一直关注这个孩子，在学习上鼓励他，生活中照顾他。目前胡龙在上海外语学院就读，他经常与覃维龙联系，汇报他现在的学习生活。覃维龙说，孩子懂得感恩，这对我们当老师而言就是最大的欣慰。

  “静下心来教书，潜下心来育人。”覃维龙说，他也是从农村走出来的，对乡村孩子有着特殊的感情，愿在今后的委员履职中，更多地关注农村孩子，用“留下来”的坚守圆更多孩子“走出去”的梦。守望希望的田野，让桃李处处芬芳。