思考深度决定生活厚度
本报记者 甘青

  采访时间:5月19日

  采访地点:天洁国际城

  本期阅读人:刘建刚

  都说人到中年而不惑,可是我到中年感到思维不够用。一个偶然,朋友推介我读读《学会提问》开拓思维,经历初读、细读、深读后,受益匪浅。

  著名教育家陶行知说过“发明千千万,起点是一问”。《学会提问》是一本批判性思维的入门书籍,这本书不止教会我们学会提问,更教会我们如何自我思考、批判性的思考。

  互联网时代人们每天都处于海量信息包围中,而无法辨别真伪。人们越来越依赖专家、记者、评论家。我们经常挂在嘴边的是“电视上说”“报纸上说”“网上说”,而唯独没有“我认为”。我们在被动地、不加批判地接受每天蜂拥而来的大量信息。久而久之,我们就不知道判断,甚至想不起来要去批判。

  在工作中,会碰到很多问题,如何解决它们?提问便是第一步。提问题比回答问题更能启发人的智慧。提问题带动我们去思考,而我们思考都有明确的目标,提问的目的就是为了使我们的思想更有深度、更加精确,了解到那些我们没有真正全面透彻加以了解的论证,这样就可以兼百家之长而不至于迷失方向。

  《学会提问》的作者用通俗的语言,生动的实例,深入浅出的讲解,来引导我们如何提出正确的问题,并围绕“什么是论题,什么是结论”“理由是什么”“哪些词句有歧义”“什么是价值观冲突,什么是价值观假设”“什么是描述性假设”“推理中存在谬误吗”“这些证据的可信度有多大”“你发现干扰性原因了吗”“统计数据是否具有欺骗性”“哪些重要信息被遗漏了”“什么结论可能是合理的”等十一个要点,一步一步地指导我们进行批判性思维的训练。

  书中用“海绵式思维”和“淘金式思维”之间的类比,加深了我对批判性思维内涵的理解。海绵式思维指的是类似于海绵吸收水分一样,尽可能多地吸收外部信息。而淘金式思维则是带着问题去接收信息,这种思维就需要去主动参与,不断质疑并作出取舍。

  阅罢此书,我想,虽然不能立即学会做出一个最聪明的判断,至少能学会不做出一个最愚蠢的判断。引用书中的一句话“寻求更好的结论,寻找更好的看法,做出更好的决定”。