初见陶鑫时，一副拽拽的样子:含着胸，缩着脖子，戴着副黑框眼镜，昂着头，左腿前伸，踮着脚，冷冷的。

  再见他时，是在学校食堂。原来他在厕所里扒了另一位男同学的裤子，结果两人追打起来了，一直闹到了食堂。

  吃完了饭，静下心来，同学们向我介绍了他的“丰功伟绩”：上课说话，做小动作，追打男同学，撩女生，把尿装在瓶子里引诱同学喝……

  我迅速联系了陶鑫的家长，原来在他小时候，他的父母因感情不和离婚，都远在他乡打工，没人关心他，把他丢给了奶奶。他觉得自己是个被父母遗弃的孩子，在四年级的时候，他身边就纠集了一批小刺头，成了远近闻名的大麻烦，叫人头疼得很。

  看着陶鑫冷漠的脸，想着他油盐不进的态度，我辗转反侧了几个晚上，去往他奶奶家，并通过奶奶联系上了他的妈妈，决定双管齐下。我一面苦口婆心地找他谈心，一面让他妈妈用母爱感化他。经过几个月的努力，他的情况发生了很大的改变。之后我再次上门，奶奶说陶鑫能够帮家里干活了，也不老往外面跑了，在家里开始做作业了……之后我找他谈话，让他说说对家的理解。他说，他爱家，爱奶奶，爱爸爸，爱妈妈，他希望为家里多做点贡献。他说得多好呀，看着他脸上的笑容，我真为他开心。

  可以说，家长是教育的左腿，老师是教育的右腿，让我们并肩前行，坦诚相待，共同浇灌祖国的花朵。