近日，家住咸安城区的家长李女士致电本报，她咨询，家长应该如何引导孩子积极参与校园文化活动。

  咸宁市第十七小学校长张海伦介绍，参加学校的各种活动，能及时了解社会、了解时代，为孩子树立理想，加深社会责任感认识，提供有说服力的感性材料。家长应支持和鼓励孩子积极参加学校和社会的各种活动，这是孩子参加社会大课堂学习的难得机会，对孩子立志成才是不可缺少的条件。

  树立正确舆论导向。家长要告知孩子参加活动是读书的另一种必修内容，未来社会则更需要实践能力强的人才，学校活动和班级活动就是锻炼实践能力、合作能力以及人际交往能力的好机会；而且，参加学校活动和班级活动是为集体争光和做贡献的表现。家长应鼓励孩子既要学好课本知识，也要珍惜课外实践机会，做个文武双全的人。

  树立榜样意识。俗语说榜样的力量是无穷的，家长可以在家里安排孩子阅读一些名人传记，使孩子从伟大人物的品质中汲取营养，激发孩子向榜样学习，从而树立远大理想。低年级的孩子，家长可以领着孩子，有计划有目的地考察社会，让孩子接触社会、融入社会，让孩子在实践中正确感知人生的真谛。

  只有家长积极性高，才能更大程度调动孩子的热情。家长可以通过提供必要的玩具、游戏材料、空间与时间，让孩子与亲朋邻里间的孩子维持较好的交往关系；可以利用节日游园、郊游踏青、参观游览、走亲访友、演出比赛等机会，有意识地安排孩子与集体频繁接触，增进孩子对集体活动的认识与了解，提高孩子参与的热情和积极性。

  了解孩子的心理需求，根据自家孩子的能力、爱好、兴趣组织集体活动并发挥同伴间的鼓励作用，允许孩子失败，用掌声等增添孩子的自信。了解孩子在集体活动中的困难，给予帮助，如技能技巧不熟练，家长可在家帮助练习。