创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维对青少年的成长具有十分重要的作用和意义。那么该如何培养孩子们的创造性思维呢？

  咸宁紫荆花教育集团王老师介绍，俗话说：兴趣是最好的老师。孩子的创造性思维来自兴趣，因此要培养孩子们的广泛兴趣和爱好，可以从学生的兴趣和爱好入手。培育好奇心。学生具有的创造性思维离不开好奇心。可以培育孩子好奇心，试试提出问题，通过好奇心，激发学生的创造性思维。

  好奇心和求知欲是人们主动积极观察世界、进行创造性思维的内部动因。具有强烈好奇心和求知欲的人，对事物有着执着的追求与迷恋，不会感到学习和创造是一种负担，而会在活动中获得极大的精神鼓舞和满足。

  在教学中教师应该进行启发式教学或创设问题情境，使学生面临疑难，产生求知的需要和探索的欲望，主动质疑和提问，有意识地强化他们对一切事物的兴趣，以保护好奇心和求知欲。

  生活中的创造性思维都是要勤动脑得来的，遇见创造性的问题必须要动脑筋，通过多种途径，查找原因。自主探究。学生的思维能力特别是创造性思维能力，可以通过自主探究，得来的。自主性探究要求学生具有独立创新能力。

  发挥想象力。引导学生进行想象力的训练。发挥学生的想象力，海阔天空，天马行空，无所不能。合作性学习。团结起来力量大。做事进行合作性学习，可以有效地提高创造性思维能力。

  在观察事物中寻找不同点，通过不同事物之间的特点来寻找规律，找到合适的方向。生活中善于观察的人们，更容易取得成功。只有在观察中才能寻找到问题，在新的问题中不断摸索才能寻求创新。