“孩子在学校里受到老师的喜爱，从一年级到四年级都有担任班长，帮助老师和同学处理一些力所能及的事情。”16日，说起自家的孩子，家住温泉城区的吕女士骄傲无比。她咨询，家长应该如何培养孩子的领导力，让他在班里能处理好学业，还能起到带头作用，将班级事务处理得更井井有条。

  迈点教育老师舒伟介绍，一个人的领导能力是很重要的，其实要从孩子小时候就开始培养。父母如何做，能让孩子未来成为一个有领导能力的人，培养孩子的领袖气质很重要。

  应教给孩子基本的交往技能。像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子，比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人，这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。

  为孩子创造和谐的交往氛围。家里涉及孩子问题时，应该采取民主的方式，听听孩子的意见，尊重孩子的选择，家长不应摆出“长辈尊严”的姿态为孩子决定一切。此外，孩子也有权知道家里的大事，并让孩子能够参与讨论。

  父母要适当提供机会。领导能力需要靠训练来增强,需要机会去磨练领导艺术。让孩子多参加运动队、课外活动小组和其他社区组织,孩子可以获得待人处世的经验。

  父母要充分鼓励。孩子微不足道的成功都是值得家长称赞的,这不意味着用虚假的话哄骗孩子,也不是说永远不能批评孩子,批评应该跟赞扬教育结合在一起。

  允许探险。孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能力应对挑战的人。而有些家长，就怕孩子磕着、摔着,如此谨慎入微,孩子难得有冒险精神。

  学会尊重他人、机智处理、责任心应对。孩子们努力去理解和容忍他人,孩子们屡次在挫折面前另辟蹊径，机智地处理各种突发事件，孩子们会更勇敢地面对自己行动产生的后果，从而更有责任心。