对待工作，她勤勤恳恳；对待学生，她无私奉献。她就是通山县石宕小学教师陈红焱。一位扎根农村的90后女教师。

  2017年9月，陈红焱踏上了农村小学的“三尺讲台”。工作以来，陈红焱一直担任班主任工作，她始终把“教书育人”这四个字谨记心间。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。

  工作中，陈红焱始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，在工作之余她刻苦努力，被评为“通羊镇十大教学能手”“通山县教育局常规先进”“九宫山镇模范班主任”，拿到了教育部“国培计划”农村小学骨干班主任培训优秀证书，积极参加各种文学书法大赛，提高自身综合素质。

  陈红焱热爱教育事业，热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。刚刚毕业的石宕小学六（1）班，全班有46名学生，超过一半的学生为留守儿童。为了更好地走进学生，陈红焱为辍学学生重返校园而多次上门劝解；为困难学生申请学杂费减免；为离异家庭学生带来温暖。陈红焱生活上给学生提供物质帮助，学习上给学生精神鼓励。

  让人印象最深刻的是学生小徐，家庭经济困难，父亲带着姐弟三人过着艰难的生活。曾经，没有经济来源的父亲竟狠心让孩子辍学在家洗衣做饭，照顾一年级的弟弟。陈红焱了解情况以后，立即家访，与家长进行多次沟通，期间遭到家长极力反对和不理解，但她依然坚持利用课外时间多次上门劝说家长，还向学校申请减免小徐的学杂费。陈红焱的坚持，换来了家长的改变和小徐成绩的提升。

  “留守儿童”从小缺乏父母的关爱，而作为一名老师，陈红焱不仅在学业上给同学们悉心指导，还在生活中给予帮助和关爱。学生小陈父母离异，从小和父亲生活在一起。一次上体育课，细心的陈红焱发现小陈已经连续三天穿同一套衣服来学校，甚至在做课间操时发现她的头发长了虱子。作为一名女老师，陈红焱认为自己有责任帮助小陈。她向社会发起募捐，帮助小陈募集了很多衣服，其中不乏新衣服。为避免伤害小陈，放学后，陈红焱独自将她留下，并谎称这些衣服都是她自己小时候的衣服，希望小陈不要介意，小陈欣然接受陈红焱善意的谎言。此外，陈红焱经常利用课余时间，与小陈谈心，教会她正确的生活习惯，帮助她认识到习惯的重要性，重新找到女孩应有的自信。

  “感谢陈老师这么多年对我的鼓励，否则也不会有今天的我。”今年考上市重点高中的学生小涂，曾经因母亲改嫁，成绩直线下滑。陈红焱发现之后，利用双休日、节假日时间，将小涂接到身边，给她买零食，检查她的作业，给她家的温馨和家人的关爱。在陈红焱的关怀和帮助下，小涂成绩稳步上升。两人至今一直保持着密切的联系。

  关心学生的另一种方式，就是积极与家长沟通。陈红焱只要听闻哪位学生家长打工回来了，无论是上班，还是放假，她总要抽时间和家长见上一面，详细沟通孩子的在校表现，赢得了家长的好评。“当面沟通，让他们对自己的孩子多一些了解，希望他们能多多关注自己的孩子。”陈红焱说，家长回来一次很不容易，保持良好的沟通，有助于做好家校共育工作。

  教师对学生的爱，是“蜡炬成灰泪始干”的大爱，这无私的爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。陈红焱就是用这种爱去点亮孩子们的心灯，以真诚的爱去体贴学生，用关心感化学生，用真心照亮孩子们前行的路。